正文-第二十章 新來的校長
第二十章 新來的校長
八十
1936年10月，紅二方麵軍到達甘肅省會寧縣的興隆鎮將台堡，與紅一方麵軍勝利會師，隨後到達陝北。1937年7月7日，日本帝國主義悍然發動向北平郊區宛平縣盧溝橋中國守軍武裝進攻。8日，中共中央發出《為日軍進攻盧溝橋通電》，明確指出：中華民族危機！隻有全民族實行抗戰，才是中國的出路！號召全國同胞、政府和軍隊團結起來，築成民族統一戰線的堅固長城，抵抗日本的侵略。9月，李貞便滿腔仇恨地跟隨120師從富平縣莊裏鎮出發，東渡黃河，奔赴抗戰前線。
在血與火的晉察冀抗日前線，李貞與戰友們冒著槍林彈雨，頑強英勇地抗擊著日寇。不久，因戰爭的需要，中央決定培訓一批優秀的抗日軍政幹部。她接到了八路軍總部的通知，從冀中前線回到延安，到抗日軍政大學學習。
在抗日軍政大學，她一邊刻苦學習，一邊積極參加延安根據地的建設與發展工作。這天，她正在揮汗如雨地挖著窯洞，時值深秋，她與戰士們一道披著深秋的寒露，緊張地戰鬥。
抗大房子不夠，得靠學員自己動手挖窯洞，因此，他們白天上課，晚上便挑燈夜戰。正忙著，有人跑來通知她：“李貞，中央組織部找你。”
“找我？”她吃驚地問。
“對，叫你趕快去一趟。”來人說。
“是不是又有新的任務？”
來人笑道：“你快去吧，去了就知道了。”
於是，她便趕去中央組織部的辦公窯洞。
窯洞不很大，卻拾掇得幹幹淨淨，四麵牆壁粉刷得雪白，窗戶上糊著窗紙。此刻，李富春正坐在桌子前等她。李富春是中央組織部部長，這是一位有膽有識的中年幹部，有著豐富的革命鬥爭經驗，處事老練穩重，或者說多少有些斯文。他見李貞走了進來，便微笑道：“李貞同誌，坐呀！”
李貞瞧著他，卻迫不及待地說：“李部長，可別調動我的工作啊，我學習後，就趕回冀北平原的前線去打擊日冠。”
李富春仍是滿臉堆笑：“嗬嗬！不肯離開學校了？”
“學習對我來說，太重要了，我會珍惜這段學習時光的。”她說。
“這就不錯嘛，”李富春說：“其實，學習和打仗都同樣重要，對不對？”
“是啊，學習好了，日後就能更好地為革命工作。”
“這也就同後方與前方一樣，前方保衛了後方，沒有前方戰士的艱苦戰鬥，就沒有後方群眾的安寧，但後方又支援了前方，後方是前方獲得勝利的根本保證，兩者之間存在著緊密相聯的因果關係呀！”
李貞不明白他為什麼要與自己談起前方與後方，莫非這也與自己有關係嗎？難道又有新的任務？她心裏暗暗地思忖著，有些忐忑不安，卻又有一種渴望和激情。
李富春兩眼盯著她問：“如果讓你留在後方，你願意嗎？”
“不，我得上前線去。這些年我一直都在與敵人作戰，我習慣了戰鬥生活。”
“那你是認為後方不重要了？”
“不，後方前方都重要。”
“這不就對了嘛！”李富春忽然變得很嚴肅，說，“現在我正式通知你，經組織研究，決定調你到八路軍婦女學校擔任校長。”
“擔任校長？我能幹嗎？”她愣怔了一下，吃驚地眼大了兩眼。
“怎麼不行？”李富春說，“這是組織上經過了慎重考慮的。八路軍婦女學校的學員，都是從各部隊選調上來的，有參加過長征的娘子軍，有來自己東北的學生，這可是我們黨、我們軍隊的寶貴財富呀！”
“可我文化程度不高。”她囁嚅著說。
“但你是一名優秀的共產黨人，一名優秀的紅軍幹部。當然，會有困難，但相信你一定能夠戰勝困難的。這戰勝困難，是不是也同上陣殺敵一樣？也是需要勇氣和膽識的呀！”李富春看著她說。
“好吧，我會努力把學校工作做好的！”她堅定地說。
“我就知道你會同意的。”李富春笑道。
“您真事先就能知道？”
“是啊！第一。你不是喜歡學校嗎？這不，仍然是學校呀！第二，你說你需要學習，那些戰士們不是也需要學習嗎？有這兩點，難道還不夠嗎？”
她“撲哧”一下笑了。
她激動而又輕快地從窯洞走了出來。月亮探著個頭從背後山峰露出半邊清秀的麵孔。涼涼的風輕輕地在山卯上吹著，她仿佛聽到了大地的呼吸，似乎感覺到了腳下的土地在微微顫動，像有熱流在湧蕩，有春氣在蒸騰。她知道，從明天起，她將開始一種新的生活，也許是一種熱烈又奇巧的生活，或許還會有許許多多意想不到的困難在等待著她。可是，年輕的血液卻倔強地在周身血管裏奔突。
八十一
八路軍婦女學校在甘肅慶陽。
這是她來到學校的第一個晚上。夜深了，四麵八處，都沒有了人聲，她卻仍坐在桌前思考著如同尋求解決問題的辦法，白天，所看到的一切，此刻都在她的眼前旋轉著，來回晃動著。
今天，她一到學校，剛放下行李，就到學校四處走走，想了解一下學校的情況。她走進學員居住的窯洞和作為教室的窯洞，心裏竟說不上什麼味兒，隻覺得難受，隻見窯洞大多沒有安裝門窗，就像沒有牙齒的老人，張開著空洞洞的豁口，且裏麵陰暗潮濕，散發出一股難聞的黴味。尤其是學員居住的窯洞，連炕都沒有修好，這些學員們該怎樣熬過這寒冷的冬天呢？她立時眉毛擰在了一起，臉色像黃昏一樣陰沉，心裏沉重得像壓上了鉛塊。她趕緊找來學校的管理科科長。科長姓陳，一個三十出頭的中年男人，他忐忑不安地望著她，他以為這位新來的校長一定是嫌自己的住房條件不好來找他的，忙解釋說：“李校長，學校就這麼個條件，您那間住房已算是好的了。”
“我不是說我的房子，”她一臉嚴肅的說：“我是問你，你是抓管理的嗎？”
“是啊！”
“那你是怎麼管理的呢？”
“我也想把學校管理好，可是困難多啦，最主要的是缺少經費，巧媳婦也難做無米之炊呀！”陳科長兩手一攤，顯出一臉的無奈。