叮鈴鈴的放學鈴聲響起。
“路上不要貪玩，早點回家。”
講台上，班主任徐晴英環視了一圈眾多
陸葉放下手中的筆，開始收拾東西。
時間一天天過去，轉眼間三月已經快要結束，他如今也算是有些適應這個時代小學生的生活。
盡管每節課都很無聊，有時候還要應付老師，但大多時候，他還是能夠在課堂上，偷偷摸摸的畫一些電影鏡頭腳本。
被人看到也不怕，那就是漫畫。
技術提升得不多，但對於構圖和空間的想象，倒是多少有些進步。
熟能生巧，這個世上絕大多數的技能其實都是如此。
他現在動起筆來，首先能夠想到的就是構圖，空間，光暗，然後是一幅幅畫麵的銜接，能夠畫出來的盡量畫出來，實在不行的幹脆弄一點文字表述。
“陸葉陸葉，快點回去，足球小子要播了。”
還不等陸葉收拾完東西，坐在另外一排的彭淩雲已經跑到了他身邊催促了起來。
《足球小子》這部動畫片算是彭淩雲如今最喜歡的，超過了之前的《鐵臂阿童木》和《黑貓警長》、《葫蘆娃》。
“好，你等我一下。
陸葉將桌上的課本和作業簿塞進黃書包裏，對於《足球小子》這部動畫片也極為喜歡，哪怕後來他其實不太看足球，但這時候刻下的印象實在太強了。
背著黃書包，邁著小短腿，陸葉跟著彭淩雲還有一幫子和他差不多高的小屁孩，雀躍地逃出了教室。
“真的是牛欄啊，把一堆小牛犢子關在了一起。”
看著嘩啦啦從各個教室裏用出來的人群，陸葉心頭也不禁感歎一聲。
每當放學鈴聲響起，那種迫切離開教室的激動心情，絲毫不比上一世周五下班差。
他細細回想，似乎記憶裏上課，很少有出現那種渴求老師再延長時間，我正如饑似渴的學習，請務必延長時間的情況。
絕大多數想的都是，怎麼還不下課，快下課了吧，老師又拖堂了？！
“所以快樂學習其實是個偽命題。”
陸葉上一世的一份工作，是在一家培訓機構做市場營銷。
其中一次就和那個從教師體製跳出來創業的老板聊天，談論過學習這個問題。
得到的一個結論觀點，雖可能有些偏頗，但基本上說得還算蠻有道理。
學習這種事情，或許某些人，某些時候會沉浸其中，感受到樂趣的時候。
但對於大多數人，在大多數的時間，其實都是痛苦的。
哪怕是十分喜歡十分感興趣的東西，到了某個時間點，也會恨不得這東西從來不要出現。
“陸葉，他們在拍三角？”
出了教室門，路上的走廊邊，陸葉看到了幾個二三年級的小學生，正劈裏啪啦的在朝地上打著三角。
“三角”，在上雲村這邊本地叫做“翻角”，有些地方叫“紙包”“元寶”等等，玩法基本大同小異，就是用紙折成厚薄不同的正方形或者三角形。
一個扔在地上，另外一個人手裏拿一個用力拍下去。靠產生的風壓或者適當的角度，把地上那個拍翻麵，地上那個就歸你。沒有的話，就輪到對方拍。
這是這個時代，很多男生都喜歡玩的遊戲。
陸葉記得他四五年級的時候也很喜歡這個，一度還囤積了不少。
隻不過後來被父母發現，他撕了之前的思想品德課本做三角，不許他再繼續玩。
這時候，好多男生也是如此，各種課本書籍撕光，全部都拿來拍三角了。
操場上，一些四五年級女生跳房子和跳皮筋的也有不少。
不過如陸葉他們這些一年級的小毛頭，這些東西碰的倒是不多，除了偶爾幾個腦子裏也不知想什麼的，會躲在牆角玩泥沙，其他人倒是大多數都趕著回家。
一到家，陸葉書包還沒放下，彭淩雲就催促起陸葉打開電視。