第三節.測驗(2 / 2)

“就這樣!!!”亞威有些呆住了,這麼容易就把這些小鬼刺激出鬥誌了?這都可以,小鬼們是有多天真呀

算了,現在問題出來就好辦多了,想罷亞威沉思了會,然後站起身走上前道“同學們的表現,老師我十分高興,看著大家如此勤奮,老師我覺得該獎勵一下,不過獎品可沒那麼容易拿。”說罷打手一揮一個巨大的魔法陣出現在眾人眼中,但編寫方式卻意外的簡單,雖然有些繁瑣但看的出都是由e級魔法組成的魔法陣,有點魔法知識的人都能解開

“老師你這是???”艾利爾有些奇怪的問道,這未免也太簡單了把,一點都不像亞威的風格

亞威卻神秘一笑示意他不要說話,艾利爾見狀也不再多說,將目光移向場中,隻見學員們開始紛紛嚐試解開這個魔法陣,但奇怪的是怎麼解都解不開,雖然這個魔法陣的結構體都極為簡單可每到關鍵部分便會和其他魔法陣連接起來,解不開上一個就解不開下一個,隻有同時解開所有魔法陣才能解開這個魔法,可是有沒有那麼簡單,因為這整個魔法陣又是另種魔法,它的解析方式又是另一種,如果不按照他特有的規律進行解析隻會讓這個魔法陣無限再生,高階的複合魔法!這至少是a級魔法陣呀

“這個魔法陣的結構十分脆弱,如果強行拆除的話就算是這些孩子也能做到,但如果要完全解析他沒有足夠的人數和默契是不可能的,原來如此,不愧是老師果然厲害!”艾利爾嗬嗬一笑讚歎道,果然薑還是老的辣

亞威笑而不言,這個魔法陣雖然是一種高階複合魔法但結構過於脆弱他故意設計成這個樣子就是為了讓所有人都覺得它很簡單,但要解開它就必須湊齊一定的人數,而且必須深入核心,但要到達它的核心部分不掌握好它的變化率是不可能避開那些負責防禦的魔法陣,而它的變化率他可是將其調節成特殊的幾個動作,當然即便避開了所有的防禦魔法陣,但要解開它,不把兩個科目的學員湊齊是不可能解得開的,那現在他們要怎麼辦呢?

“對了小公主是誰呀?”說來他還不知道小公主是誰呢

艾利爾皺了皺眉奇怪的看著亞威許久猜到“老師你耍我呢?你昨天才幫小公主和小騎士開脫這麼快就忘了?”

昨天?米爾和米勒!!!意料之外呀!!!

“啊,老師您是真的不知道嗎?她們兩個在低年級可是又不小人氣呢!你身為他們的魔導師真的一點都不知道?”

“我好想真的老了!”一瞬間亞威覺得自己好像有些更不上時代的變化了,他完全沒有察覺到這兩個小家夥的人氣呢“隨便了,是他們兩個就好搞多了!”

亞威從口袋中取出一張草紙,輕輕揉了揉,一隻金se的小鳥拍打著翅膀從他手中飛出,在cao場上方盤旋了一會最後落在米爾的肩頭

米爾一看有些慌了神,這不是亞威老師的信使嗎?“老師怎麼了”

“沒什麼,想請你幫個忙可以嗎?”

米爾想都沒想,像隻啄木鳥似得連連點頭,這還用問肯定行,然後將耳朵湊上前,不一會哈哈一笑,點點頭向站在看台上的亞威樹了個大拇指,然後拉著米勒小聲的嘀咕了幾句,

“老師你這是?”

“啊別著急,看戲,看戲”

隻見米勒搖晃這嬌小的身體走到戰士科的學員休息的地方隨手拉起一個小男生喊道“大家來跳舞把。”說完不由分說的拉著那個小男生往魔法陣跑去,其他人一看自然不幹了男生們一下子全都衝了出來,這比賽還沒結束呢,怎麼能讓這家夥搶先了,本來戰士科女生就少,這下男生全跑光了,剩下的零星的女孩也不好意思獨留趕緊追了上去,米爾見狀也牽起一旁男孩的手喊道,“走吧我們也去!!!”

整個cao場一下子熱鬧了起來,魔法陣裏居然在這時傳來陣陣音樂的聲音,聽起來好像是像是地球上所謂的dj舞曲,這種時候怎麼能找一些溫情的歌曲來充數,本來亞威的目的就是要讓學生們都嗨起來嘛“老師的設計還是這麼jing妙呀!既然如此我是不是該出動了。”艾利爾笑道

亞威也不多說做了個“請”的手勢,艾利爾自然不客氣,嚴肅的麻辣教師瞬間化身為熱舞女郎,當然比較大膽熱火的動作還是能免則免,畢竟現場的觀眾都是小孩子呢,有些動作小孩子看了根本把持不住

“我們也別閑著,開心的鬧一下把。”亞威哈哈大笑起來,見站在看台上所有的魔導師扔到魔法陣中,然後對著魔法陣輕輕一劃,整個魔法陣頓時炸開了花,幻化出無數的奇景,和平相處才是王道,莎士比亞不是所過嗎?讓所有人在音樂中熱舞也是老師該做的!!!(路人:莎士比亞什麼時候說過這種話啦)

好吧雖然一開始搞笑的但是最後能以這麼可愛的方式結尾,也算是一個完美的結局把,至於測試

亞威“哈,測試,隨他去把開心就好。”

;