江寧並不覺得自己的計劃簡陋，相反經過長達十幾分鍾的仔細思考和查漏補缺，江寧覺得自己的作戰計劃二簡直完美到了一定的地步。
換句話來說，此計隻應天上有，人間唯有天才出！
沒錯，要是換做一般人怎麼有可能在如此短的時間內就能想到如此周密完全的計劃呢？
既能利用好僚機工具人，還不會產生什麼負麵影響，所需要仔細考慮的地方就在於措辭了。
至於機會嘛，那還不簡單，隻要老師提問，那每一次回答就都是用來表白的完美機會，江寧的思維徹底活絡起來了。
先要把隻有自己和阿璃能聽懂的東西給摘出來才行，所以前一倆節課想要完成這個目標基本不現實，那就把行動時間直接給定到上午第四節課好了。
嗯，是作文課啊，這個就簡單了，到時候隻要把心裏話直接藏進去寫出來，再舉手朗讀，不就好了！
妙啊！
本來江寧還有些發愁要是別的課應該會比較難搞，不過作文課嘛，簡直是天助我也！
寫作文這種事情江寧可是拿手的很，或許是繼承了老爸輕作家的天賦的緣故，反正江寧每次寫東西基本上都是信手沾來輕輕鬆鬆。
不說百分百拿高分，最起碼每次沒有不及格，不過話說回來，作文要是能不及格，閱讀理解能力一定存在嚴重偏差。
就基本上隻要不跑題，文章圍繞正能量寫，怎麼也不至於不及格啊。
又扯遠了，現在應該考慮的是有什麼隻有江寧和阿璃倆個人知道的事情，隻有把這種內容寫到作文裏，然後念出來，才可能會對阿璃起到殺傷作用。
另外還需要注意寫的內容不能讓別人知道，不然出其不意的效果就起不到了。
自己和阿璃是網上交友認識的，相戀長達倆年最近才奔現，要說有啥共同的秘密，江寧一時半會還真的想不出有啥。
不對，有很多啊，雖然都是很細微末節的東西，不過江寧知道把這些內容給寫出來阿璃一定會感動，然後深刻明白江寧的心意，最後害羞的一批。
沒錯，江寧就是打算寫一寫倆人網戀期間經常分享的情感事件，他打算在文章裏麵把阿璃比作情感交流的筆友。
就像一個靈魂摯友一樣傾聽著他的一言一語，倆人之間的交流又仿若沒有任何隔閡一樣直達心靈深處，正是依靠著這樣子的交流。
他才尋找到了心靈上的慰藉，明白了人是群居動物，不管任何都無法離開同伴，需要有人陪伴，有人鼓勵，隻有這樣才能在一條路上去堅定不移的走下去。
江寧已經構思的差不多了，而且按照他的想法，這篇文章會寫的很文藝，除了阿璃基本上誰都看不出來，不過隻有阿璃聽到這篇的內容，一定就會明白江寧的心意。
知道她自己在江寧心裏占有多麼重要的地位：或許一生已經不願意從那個人身邊逃走。
無他，知音難覓，有的人一旦錯過，就再也沒有機會遇見。
江寧相信，隻要阿璃聽到這邊堪比表白的作文，一定會羞的麵紅耳赤，然後露出可愛模樣供他欣賞，嘎嘎嘎嘎！
所以筆力最好在雕琢一下，把這篇文章變得更加文藝一點，這樣就算跑題大家可能也看不出來。
要說跑題對作文的影響有多大，那基本就是幾十分的差距，文筆再好，隻要跑題那就涼涼，當然有的人如果反應快還是可以強行圓回去的。