在湖邊楊柳樹下，一個六歲小孩坐在石堆中，看他的樣子是在看著一本道家經書，也巧正在此時一個聲音從遠處傳來；“小少爺小少爺的喊著”小孩無奈轉過頭來說；“是小銀姐姐呀”！“關譽少爺該回家吃飯了”原來此小孩名叫陳關譽，關譽說；“知道了”
回到家裏就見到一個八字胡子的中年人在大喊著，看他的樣子已是處於怒火的邊緣，此人就是陳關譽的父親陳世海。“哎喲！我的父親大人，你不要再生氣了好嗎”？看著這裝乖露巧的兒子，陳世海卻無奈說；“我能不生氣嗎?整天到晚都見不到你的人影”。
“我以後再也不這樣了好嗎”？看著自己的孩子在眼前裝委屈，此時的陳世海也感到很是無奈，但是還是得教唆兩句的，無奈卻裝作很生氣的樣子說；“整天就隻知道看書，除了看書你還會幹啥。從明天起你就得給我，好好地待在家裏麵練功”。
“知道了我的父親大人，我明天一定會跟你好好學武的”。說完了就跑去吃飯了。而聽得此話的陳世海卻愣在了當場。
第二天，父子二人在庭院裏練武，一個教得開心，一個學得專心，整整一上午，雖說時間漫長可是父子二人都處於興奮狀態。
在樹陰下陳世海打擺著扇子，臉上滿是笑意的，看著院子裏練武的陳關譽，此時他在昵呐著；“沒想到這嗅小子學得是挺炔的，雖是我教了他武學，可也不能隻看一遍就學會了呀!真是妖孽般的天賦呀”！而此時的陳關譽見到自己父親在樹蔭下盛涼，就賭氣地說；“不練了不練了，這樣練下去也太慢了”，陳世海聽了就有點生氣的說；“像你這樣的三天打漁兩天曬網，到最後你終究是一事無成”。
“父親大人像現在這樣下去，就是學上十年功也不見得，會學到武學的真諦”，說完此話，陳關譽就攤開雙手來，擺出一副很無奈的樣子。
“那你要怎樣才能滿你的意”？看著陳關譽那一副無奈的樣子，陳世海也不想強求，就此，也隻好試著征詢陳關譽的意見了。
關譽人小鬼大可心中已有主意。“父親大人古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我想到咱家的藏經閣去，看一下古人的武學精髓”。陳世海聽了，心中想到“這樣也好，趁他現在還沒有學到內功心法，去看著先賢們的武學精華，對他也有著很大的幫助。而自己雖是武學有成，可一看到高深的武學心法就會內力攻心，好似體內有幾股勢力正在搶奪江山似的”。一想起此事陳世海就驚心，由此可見他也經曆過這驚險的武學曆程。
藏經閣中一六歲孩童正在快速翻閱著樓閣中武功秘籍，此小孩已是在此樓中一連閱書三天，小小年紀就有這般毅力，可見其心性也是不凡，此小孩不是別人正是陳關譽。
也是正在此時，一突兀的聲音，在這寂靜的閣樓中響起；“終於把書研究完了，我也該睡上一覺了”。而經曆了數個日夜，埋頭於書山字海中的陳關譽，就此突兀的仰頭一吼！而在這一吼中，吼出了心中得到解脫的那種興奮。
而陳世海在經過藏經樓之時就想著說；“不知道這嗅小子現在怎樣了”，走過去一看心中就窩火了，推開門來對著睡在書堆中的陳關譽說；“嗅小子你不是口口聲聲的說；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉嗎?可看你現在都幹了些什麼”?陳關譽聽到聲音，就張開睡眼對著父親不滿的說；“我的父親大人你有怎麼啦”!陳世海也不理陳關譽，拿起書堆中裏的一本書籍說；“你要是答得出我拿出的書籍也就罷了，要不然有你好看的”。陳關譽聽了就說；“不就是幾本破書嗎?你盡管問來便是”。
在寂靜的閣樓中郎郎的回答聲，回蕩在這小小的院子裏。月上中天樓閣中父子二人正在互相瞪眼，寂靜之中陳世海說；“關譽我兒，此閣樓中的書籍你已經看完了嗎”?關譽直接翻白眼，“這麼簡單的問題還要我來回答嗎”?
在陳家的後院中，一幼小的身影在擺弄著一些木樁,不遠處家丁們正在砍伐著樹木,看他擺弄著的陣形來看，正像十大奇陣中的;五行八褂陣,不錯此陣正是陳關譽，從五行八褂陣中更改過來的;〈五樁八褂陣〉,陣中有五樁,此類陣形正是最為適合，武者練武能夠得窺武學真諦，的武型陣樁……
匆忙一上午，陣樁中陳關譽此時正在練功，隻是樁上的陳關譽，已是進入了空明狀態。樹上落葉繽紛，道家講究萬法自然就是這種狀態，正是此時，陳關譽觀看著落葉繽紛的世界，心中一片寧靜。內心深處的靈魂忽而有一道閃電劃過，而也就是這道閃電，把陳關譽帶入了這冥冥中的武學世界。而現實中的陳關譽，就已經感受到了，這方天地的萬物生死存滅。也就是此時此刻，陳關譽的靈魂也已超越了世間規則的界限，此時此刻心中存乎在，萬物乃我、我乃萬物。此乃傳說中的神明境界也，得此境界者大都已是破碎虛空而去的大能之士了！可惜陳關譽也就隻是靈魂上得窺而已，可就算是靈魂上的得窺，也己有著大宗師們所無法達到的武學真諦。雖說現時修為低下，可想想看，一六歲小孩已經有著大宗師們所追求的境界；〔破碎虛空〕的精髓，這就是知識。此時陳關譽腦中靈光一閃，“既然武學精髓是古人所創，那麼我也來創出自己武學出來”，想到就做此乃是陳關譽的孩童心理也！