林燕無奈道：“好吧好吧，既然你們兩個合夥人達成一致，我這個小員工隻好保留意見了。
“那我們接下來該做什麼？”紀若晴很快進入合夥人的狀態。
吳濤沉吟道：“按照計劃，項目的第一階段，以培訓班形式組織。我打算十一之後開班，而輔導的目標，就是一個月之後的期中考試。隻要第一期培訓班的學生，在隨後的期中考試中，能顯著地提高成績。我想好未來教育的第一槍，就算是成功打響了。”
“這樣算起來，時間很緊迫呀～”林燕掐著纖指算日子道。而紀若晴一邊認真聽，一邊在筆記本電腦上記錄下來。
“沒錯，今天是22日，距離國慶長假隻有一周的時間了。時間很緊張，所以我們必須分工協作。若晴，你和林燕的主要工作，就是發揮你身為優秀家教老師兼高考狀元的影響力，為第一期培訓班招生。目標30個名額起步，上不封頂。”
吳濤有條不紊地安排道：“另外，你們有認識的其他高考狀元信息，可以提供給我。後續培訓班的老師，將重點從他們當中選拔……”
臨近九點，三人方才探討完畢，各自離去。
翌日中午，吳濤將一份合夥人合同和第一期培訓班的價格體係草案，一同交給紀若晴和林燕。
林燕一看到價格表上的數字，不由乍舌道：“40個課時，六千塊？這麼高的價錢，咱們能招來學生嗎？”
吳濤耐心解釋道：“林同學，我提醒你注意咱們的客戶定位，麵向高端客戶，提供優質教育。所以這價格絕對不能跳水，必須設有門檻。更何況，這價格平均下來，每課時一百五，比起若晴的家教價格，還是有所不及的。”
紀若晴點點頭道：“我們試試看吧。”
林燕卻是有點畏難地哦了一聲。
吳濤見狀，適時地拋出第三份文件——關於招生提成的獎勵草案。
紀若晴快速掃了一眼道：“這麼說來，每招來一名學生，可以提成一百塊？”
吳濤點頭道：“沒錯。”
林燕頓時來了勁頭，豎起小小秀拳道：“一百塊錢一個人，我一定會加油的！”
“如果你們覺得人力不足的話，文道他們三人可以隨時聽候你們調遣。”吳濤最後補充道。
林燕臻首頓時搖得像個撥浪鼓似的道：“不用不用，我和若晴就能搞定。”
吳濤微笑不語，看來這個激勵措施果然是百試不爽。
送走了紀若晴二人，吳濤回到宿舍，打開新買的t41筆記本電腦，開始利用web2.0技術搭建校友網的web服務器雛形。前世他曾經做過一段時間的研發人員，對互聯網前後端開發有一定的基礎。如今利用係統提供的web2.0核心技術大禮包，一切都是水到渠成，得心應手。