在美國，大一和大二所修的都是基礎課程，而且並不要求一年能夠修，完更何況我沒有打算在杜克待夠四年，所以我相對沒有太多的學業壓力。今生我隻為籃球，18年的等待本就夠長了。
現在我是一個替補，校隊替補。
所以每天我都以更高的要求訓練自己，折磨自己。每天都像老k教練說的那樣訓練，訓練，再訓練，隻為了確保當機會來臨時能夠牢牢把握住。
早上7點，我會起床，繞著校園晨跑，慢跑，這種有氧運動會持續半個小時。下午如果球隊有訓練計劃我會第一個到場，最後一個離場。晚上，我會在學校的健身房內揮汗如雨。
保持折磨，保持痛苦，當然也保持進步。
k教練認為要成為一支卓越的籃球團隊，我們必須具備五種特質：
一：積極溝通。k教練會在執教過程中無話不說，他也希望我們向教練組提出自己的意見想法，當然，隊員之間也要勇於指出不足，共同進步。
二：信任。籃球是團隊運動，場上的五個人必須互相信任，相信自己的隊友能夠做好自己的事情。隻有互相信任，五個人才能發揮超出五個人的力量。
三：擔當責任。在籃球場上，我們是五個人的團隊。無論是哪個人都是團隊的一部分，所以隻要一個人犯錯，那必然是團隊犯錯。每個人都要勇於擔當屬於自己的責任。
四：互相照應。如果在場上一個球員被自己的防守人擺脫，如果一個球員沒有搶到屬於自己防守區域的籃板，剩下的人要怎麼做？互相照應，團隊愈強。
五：榮譽感。來到杜克為了什麼？打籃球又為了什麼？為了勝利。在籃球場上，一個具有榮譽感的球員才會全力爭勝。
k教練把這五條準則比作一隻手掌上的五根手指，如果一根手指單獨打出，不會有威力，但當你把五根手指握緊成拳，出擊之後就無往不利了。
“來到杜克，你們必須表現出你們對球隊的忠誠與信仰。我知道來到杜克都不是你們的最終目的，你們來到這都是為了更高的追求，為了期待更偉大的事情。”
這些天k教練都在我們訓練的時候給我們灌輸著他的執教理念，籃球理念。我瘋狂的汲取著，這是我目前籃球道路中最缺乏的東西。
“好了，這些天的訓練過後，我相信大家都想知道自己的訓練成果是怎樣的。所以今天下午我們要進行一場隊內對抗賽，檢驗你們的訓練成果，同時也演練下我的戰術布置。還是按照上次的分組，夥計們，準備一下，我們就開始。”
這些天瘋狂的訓練給了我信心，我迫不及待的想要開始這場對抗賽，一如我迫不及待的想要證明自己一樣。我能夠證明自己麼？讓我們拭目以待。
比賽開始前，威廉姆斯把我們藍隊隊員聚集在一起。
“我們擊敗過白隊一次，我們也能擊敗他們第二次。夥計們，1，2，3，戰鬥！”威廉姆斯站在我們幾個圍著的人圈中，舉起自己的右手，幾句話十分簡短，但瞬間就點燃了我們的激情。
不得不說，這就是一個球隊領袖的作用。我也感覺自己鬥誌盎然，來吧，白隊！
凱西和布澤爾跳球，盡管凱西在身體素質上優於布澤爾，但這次跳球他的反應滿了半拍，杜洪卡住了我拿到球權，白隊率先進攻。
我保持著專注，我的眼神死死的鎖定杜洪的一舉一動，神經敏銳的控製著自己的身體移動。
“掩護！”杜洪弧頂控球，左手揮動示意布澤爾為他做進攻擋拆。
我分神用視角的餘光觀察著布澤爾的動向，以防措不及防下被杜洪甩開防守。