秦雯六歲的上半年過的充實而忙碌，還有半年就要進入小學，一直隻讓女兒零星認點字，信奉親子共讀快樂教育的晉薇也有些抗不住周圍人一波波的建議，為秦雯報了一個幼小銜接班。顧老師的畫室每周去兩次，另外還要每天練習作畫。而秦雯對刺繡的喜愛也讓家裏越來越多的積攢了各種材質的布料和各大品牌的繡線。
對於上學，秦雯還是覺得挺有意思的。家裏為秦雯選的幼兒園是公立園，條件很不錯，但是並不教太多知識性的內容，大多數時候還是一群小孩子在一起做遊戲、做手工。秦雯手藝精湛，別說沒上學的孩子了，就是大人也是比不上她的，因此她在幼兒園裏受到了廣泛的崇拜與喜愛。
可是學校是不一樣的，不論是逢年過節時大人之間的交流，還是小孩子之間無心的攀比，秦雯都知道，學校是個以成績論高下的地方，她對這樣的地方有些躍躍欲試。
幼小銜接班除了讓幼兒園的小朋友漸漸適應小學的學習規矩之外，還要教授小學一年級的課程，以免初入學的小朋友輸在了起跑線上。拚音、十以前、二十以內的加減法還有一門英語都在學習之列。
數學對秦雯來說很簡單，阿拉伯數字她早在天天盯著時間看爸爸的演出時就已經掌握了，加減法當然更難不倒她。拚音對她來說卻是意外之喜了，之前秦雯雖然認得幾百個字，但不會拚音的她根本沒有辦法將這些字輸入到電腦裏，所以想要在網絡上找資料的話，不是要打斷晉薇的工作，就是要等秦霽回家後打擾他的學習時間。
秦雯要看的刺繡資料多而雜亂，每次檢索都需要很長時間，秦雯不願意因為自己打擾家裏人的工作和學習。所以她往往要先記下一種針法，然後自己用心琢磨許多，然後再麻煩秦霽或者晉薇幫她查其它資料。
如果秦謙在家，這事情會更方便一點，秦謙在家的時間雖然不長，但大多處在休息時候，也願意將自家女兒抱在懷裏，幫香香軟軟的女兒解答一些她不懂的詞語。
“爸爸回來了！”秦謙帶著一臉疲色拎著他的行李回到家時，秦雯從沙發上站起身來，問候道。
“雯雯在看書啊，”秦謙笑道，“今天怎麼沒繡花？”
“再讓她沒日沒夜地繡下去，不等上小學就先成四眼貓兒了。”聽到動靜的晉薇從書房裏走出來，語帶抱怨地說：“雯雯，你看書看多久了？”
“也沒多久。”秦雯有些不好意思地說，“才看沒兩頁呢。”秦雯的手指在書頁上來回地摩擦，低著頭，有些不好意思看晉薇。
“你也別說雯雯，”秦謙扔下行李箱走到晉薇身邊，手往晉薇的肩膀上一掐，“你看你的肩膀，都快硬成石頭了，又一坐一下午了是吧？你啊，有數落她的功夫，自己也起來帶雯雯一起活動活動。”
“幹什麼動手動腳的，”晉薇扭了一下肩，將秦謙的手抖下去，“你先顧好自己吧，一拍起戲來就不要命，這天才幾度，就敢在冷水裏泡著？小心老了老了，連地都下不了，我可不侍候你。”
秦雯將秦謙的行李箱往旁邊拖一拖，倒了一杯溫水放在沙發上，“爸爸喝口水，休息一下吧。”
“還不快去？你家姑娘心疼你了，”晉薇將秦謙摁到沙發上，“休息會兒，我啊，去給你煮點中藥湯子給你泡泡澡，順便運動運動。”
秦謙一把將秦雯摟到懷裏，用他還有點紮人的胡子在秦雯嫩乎乎的臉上蹭一蹭，“雯雯想爸爸了嗎？”
“好容易攢了點念想，剛才已經給你紮漏氣了。”秦雯板著小臉將秦謙的下巴推開，一本正經地說。
“好~爸爸不紮雯雯了，”秦謙笑得胸腔震動，“雯雯又在看什麼？需要爸爸幫你查資料嗎？”
“不用了，我已經會用拚音打字了。”秦雯特別驕傲地將書下麵的平板在手上晃一晃，“哥哥有幫我裝一個字典程序，有不認識的字可以通過手寫來查字典，很方便。”