“哎呀，又不是什麼壞事兒，”衛依沒心沒肺地說，“我以後不和別人講了就是了，咱們今天去我家給娃娃梳頭？”
“你就這麼放心？”衛依的媽媽有點憂慮地看著嘀嘀咕咕勸秦雯到自己家玩的女兒，“這才小學一年級，天天心思都不放在學習上，這可怎麼好？”
“這才小學一年級，就天天心思都在學習上，人生還有什麼趣味？”晉薇笑道，“我家雯雯是個好強的，樣樣事兒都喜歡做的比人強點，如果她的精力都放在學習上了，”晉薇輕輕搖頭，“她總會遇到比她聰明卻也一樣用功的孩子，那樣對她的打擊就太大了，但如果她有一份事業去經營，會好很多。”
“唉，要說現在小孩也可憐，”衛依的媽媽感歎道，“我家依依現在就學了三個興趣班，以後估計奧數、英語也少不了，但要是別人都學了，就她不學，我又放心不下。”
“學還是要學的，隻要學得東西她們覺得有興趣，就不可憐了。”晉薇聽著前麵秦雯拒絕了去衛依家的邀請，說自己要回家練習繪畫的話，輕輕地笑了。
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“雯雯，那個丸子頭到底怎麼紮的呀？我還是看不懂。”新的一天，縫紉班的課堂上，老師讓大家學著釘扣子，秦雯就被一群小姑娘圍了個嚴嚴實實，一邊釘著扣子，一邊還要向她討教。
即使衛依不再做宣傳，班級之間也沒有什麼秘密可言，尤其是報了縫紉興趣班的小姑娘，本來也是衝著給娃娃做衣服報的班，這會兒知道秦雯會給娃娃做頭發，都來了興趣，恨不得讓秦雯再說出個一二三來。
“好啦，你們先把手裏的活做完，”縫紉興趣班的老師也是莊老師，她笑著將小女孩兒們攆到自己的座位上，“做一件事要專心，今天你們好好把扣子釘好了，下次課我們邀請秦雯當小老師，教大家給娃娃梳頭，好不好？”
“好~~~”一二年級的小姑娘們特別開心地喊著，然後縫起扣子來都特別特別得帶勁兒。
“秦雯，你的視頻老師看了。”興趣班的課下了，下一節是自由活動，莊老師把秦雯叫到了自己的辦公室。
秦雯有點不安地在椅子上動了動，“我就是一時好玩，學習上我沒有放鬆的。”
“老師知道，”莊老師笑道，“你的作業態度很認真，雖然還沒有考試，但老師知道你的成績不會差。”她頓了頓，“你的學習習慣很好，便是一兩次考砸了也沒什麼要緊的，學習是多樣的，學校裏的成績隻是很少的一點。”
秦雯的表情鬆了鬆，不知道莊老師叫她來辦公室做什麼。
“你做視頻之前沒做什麼準備吧？”莊老師問。
“嗯，都是做熟的事兒，不用準備。”
“不是這樣的，”莊老師從書立裏抽出一份冊子來放到秦雯麵前，“對老師來說，一年級的拚音、漢字是不是比你紮頭發還簡單？但老師上的每一節課都要仔細備課，想清楚要怎麼教你們。雯雯，會和教會別人是兩件事兒。”
秦雯聽著這話耳熟，好像晉薇之前也說過，她迷惑不解地看著那個備課的冊子，上麵有許多字秦雯還不認得，但看得出上麵一遍遍修改的痕跡，這是老師備課的心血。
“你在視頻裏要說什麼最好先寫下來，”莊老師指著自己的教案耐心地教導她，“你還要想一想，一個不會紮這種頭發的同學，可能會在哪裏卡住，在教的時候就要重點強調、放慢速度，這樣你錄製的視頻才是有效的。”
秦雯點點頭：“我知道了，謝謝老師。”她頓了一下，又有些為難地問：“我也不知道哪裏同學們不會啊？”
“這個啊，現在看得人少，你可以在錄之前先在衛依、或者你哥哥麵前試講一下，看看他們哪裏聽不懂、做不來，等以後看得人多了，你就看別人的留言就好了。”莊老師笑道，“如果在講課方麵還有什麼不懂的，你也可以來問老師啊。”
秦雯抿嘴笑笑，站起來很鄭重地鞠上一躬，“謝謝老師。”
秦雯出去上活動課了，莊老師才一個電話打到晉薇的手機上，“秦雯媽媽，我今天和秦雯溝通了視頻的事情，你多留心她和衛依同學還有她哥哥的溝通情況，秦雯是個很棒的孩子，隻一條，性子容易爆，有時候不大能想到別人，如果能通過視頻教學讓她學會換位思考，我想對她的成長是極為有利的。”
……
“是的，您的想法也很好，我會注意引導她關注學習的更多方麵，不會讓她在成績上鑽牛角尖的。”
……
“好的，注意保持溝通，再見。”