日子就這樣這樣滑過。直到小學四年級的時候，班裏來了兩個轉學生，錦繡的一切的變得有所不同。
劉錦秀第一次考了第二名，是因為四年級的時候，班裏來了一個轉學生，叫秦偉。但劉錦秀和秦偉的第一次見麵，卻先於班上的其他的同學。
那天是周四下午放學的時候，劉錦秀像往常一樣在老師辦公室，邊寫作業，邊向老師請教不懂的問題。因為劉錦秀的媽媽晚上通常需要加班，所以劉錦秀並不像其他同學一樣盼著放學。一般都等老師下班，才離校的。
一般情況下相宜是陪著劉錦秀一起回家的，可是這天因為有事，所以先走了。楊雲羅因為在叔叔家借住，需要幫忙照顧一下兩歲的弟弟，所以也先走了。
當然這裏麵劉錦秀還有一個不為外人知道的秘密，因為在學校學習，可以為家裏剩下一些電費。這樣自己就可以買一兩本自己喜歡的書。喜歡的書對於劉錦秀來說就像賣火柴小女孩做的那個美夢，灰姑娘做的那個美夢。書為她保留了一塊，現實的困境和磨難都無法摧毀的一個小小的角落。也是為弟弟們買一兩件小玩具，因為弟弟誌明特別喜歡當時最流行的一個玩家會跳的綠色的青蛙。錦繡這樣想著辦公室的門突然被打開了，生命從這一刻開始變得有些不同，即使生活像一杯苦咖啡也有加糖變的一點甜的時候。
在這一天老師的辦公室卻來了兩個客人。一個大人和一個小男孩，那個小男孩的眼睛給了劉錦秀很深刻的印象，那小男孩的睫毛狹長，眼睛很幽深，猶如黑夜中一顆明亮的星。像晨曦一樣光亮而不刺眼。身材比劉錦秀高出一頭，但是十分削瘦。
小男孩麵若寒霜，看上去十分的冷淡，就像那珠穆朗瑪峰上積雪，看上去像不容易接近的，衣服有些破舊但是十分整潔但不知道為什麼劉錦秀卻在他的眼眸的更深處，感受到入骨的寒冷，而那雙像星星一樣的眼睛卻讓人忍不住多看一眼。
不過是第一次見麵，劉錦秀也不知道為什麼會有這種感覺。
總體的感覺就是眼睛給劉錦秀的感覺像童話中帶著憂鬱的王子，臉龐像終年不化的冰塊，給人一種剛強倔強的感覺，讓人想要接近卻又不敢接近。有些感覺毫無依據，但卻很準確。人們通常把這種感覺稱為直覺。
那個孩子和劉錦秀的歲數差不多，劉錦秀是個懂事的孩子，自小被教導要主動和長輩打招呼。
於是劉錦秀對那個大人露出一個甜甜的微笑，說：“爺爺好。”
那“爺爺“一愣，緊接著露出樸實而又無奈的笑容。
那個小男本來冷漠的臉上變得更冷那雙好看的眼睛也一寸寸的結成了冰，說：“這是我爸爸。”如果剛才那個男孩還有一點溫暖，現在隻剩下冰冷了。所以這個天真的話語也就造成了她和秦偉的初識並不是那麼愉快。
劉錦秀吃了一驚，但在如此冰冷的目光下，盡量收斂住自己的驚訝。她想這下可能闖禍了，但她覺得不是自己的錯。
劉錦秀感到委屈，眼前這個大人，滿臉的皺紋，大概是風霜留下的痕跡，麵龐黝黑，頭發花白，簡直美術課本上羅中立的油畫《父親》的真人版。劉錦秀想到這裏，還是輕聲說了聲“對不起”
正在批改作業的班主任王老師，急忙說：“不要和孩子一般見識，兩位有事吧。”王老師放下手中的作業，抬頭看著對父子，見那父親渾身占滿了黃土，像是剛從工地上回來，手裏拎著一籃子雞蛋，還有一捆大蔥，王老師對那大人說：“你們找我什麼事。”
那大人見到老師好像有些緊張，說：“我叫秦立國，這，這是我的兒子秦偉。我們住在距離這裏的15公裏的紅石頭村。轉學到這裏，希望老師，希望老師，幫幫忙。”
王老師算是聽明白了，笑著說：“不必如此，老師教書育人是應該的。我會盡力。”老師給秦立國倒了杯水，好讓他不那麼緊張。