甄美男雲思藍，臉麵麵無表情，幾察似乎一抹讚許。
小熊熊比試，木仙一言概之。“當女漢子遇軟妹子。”
情。當比賽鈴響，小熊熊便使用波，麵如海浪般一波未平，一波又。小熊熊手木係女魔法師。一腳步穩，摔小熊熊用鼠術鑽一圓柱形土堆。疼痛讓女孩子直接坐場痛哭。小熊熊一直安慰，道歉，一臉糾結。
土係老師項夢潔一臉糾結，“思藍安慰受傷美男般“無語”、糾結，因始而結束。”
“無語？糾結。因安慰似乎存而結尾？”甄美男摸胡子巴，：“無語底意思?”
“口，懶意思，”雷係班任釋辰逸口繼續，“就思藍安慰意思。”
甄美男一臉受打擊，尷笑。
金係老師趙明智，推一推鏡，小似乎自言自：“故意，意，誠意(釋辰逸）。
接小兔兔一光福人比試。
比試速速決。木仙直呼：“快。準。狠。”
比試一始，小兔兔手，倒立使旋風腿。福人用棍子襲手。小兔兔趁機抓住棍子，借力跳，雙腳夾住福人，倒掛金鉤將塔甩。福人身手敏捷，空被甩，夾住小兔兔，人一摔場外。
流光彩考試魔法師武士入考試之。此之，木仙混跡各考，與木仙一若風加油。
第二，團隊比賽抽簽結果。
小熊熊遊詩晴與另外人一組，小兔兔與昨比試福人樂福及另外人一組。湊巧，組早比試，場。若風比試午。林風流光彩一道小熊熊遊詩晴加油，若風木仙一塊小兔兔加油。
午飯，流光彩木仙精彩演間。
“果女人心海底針，刺人痛哇哇叫。小熊熊詩晴合，手肉痛。”流光彩神飛態舞，如身臨話語情境。
“廢話少，話快。”木仙流光彩似乎感懷神態及冒句話。流光彩噎一，：“比賽一始小熊熊使用浮霧術，讓土塵氤氳空氣，詩晴用水球左擊右射，似乎亂射。當塵埃快落定，隱隱見方五人灰土臉。小熊熊用波，五人傻傻一倒。
除一女孩被小熊熊用鼠術直接頂腳摔場外，其四男生運。小熊熊再用鼠術鑽一土柱，頂手背痛，胸痛，滾場。簡直就屬表演。”
“厲害！”若風讚歎道。當人小熊熊咧嘴笑，遊詩晴笑靦腆。
“小兔兔比賽怎？”流光彩埋忙吃小兔兔木仙若風。
“道怎，群魔亂舞。”木仙似乎麵難色，“福人棍子東敲西打，小兔兔腿旋讓人目花亂。福人棍子而挑小兔兔，小兔兔而翻跳木棍，無論敵，滿場東躲西藏，跑跑，敵方己方人就慘跑場外。”
流光彩若風：“小若，怎？”
若風：“小兔兔厲害。”