我想怎麼樣？
我能怎麼樣？
我隻想能平平順順地在學校裏讀書，跟正常人一樣好好上學，按時回家。
不知道是什麼的安排，我總得不到我想要的這些。
對班主任的責問，我該給他怎樣的回答？
難道要我質問他是否眼瞎嗎？
我還要在學校裏生活，那就不能像對待杜薇潘安琪她們一樣對待班主任，他是擁有讓我在學校裏能不能待下去的一定的決定權的。
但我不想太軟弱，對班主任視而不見杜薇她們怎麼欺負我的往事，我也不想責問，我隻想讓他知道，偏心可以，別太偏心了。
我告訴班主任，不是我想怎樣，是她們想怎樣。
“難道班主任你還看不出來，杜薇還在處處針對我嗎？”我不無怨念地說道，“前兩次她差點害死了我，我不和她計較也就算了，可她呢？現在還抱著那種不把我弄死就不舒服的心態，難道我還要繼續退讓，一忍再忍，等被她終於害死了，你們才會覺著，哦，原來杜薇她們做的才有點過分了嗎？”
班主任氣的臉上青一道紫一道，可他對我的質問啞口無言。
要真說出讓我忍著讓著的話，是個人就說不出來，況且，雖然在班主任的心目中，我根本沒有杜薇她們要緊，可也是一條命，這條命要是在他的班上沒了，他就得負法律責任。
一時間，班主任頭疼無比，不知是該讓杜薇收斂，還是讓我不要主動去鬧事。
主動鬧事？
我有過嗎？
我去小樹林，礙著你們誰了？是我把杜薇叫到小樹林裏和她打架了，還是在小樹林裏裝神弄鬼嚇著別人了？
都沒有吧？
最後，班主任隻得隻是警告我不許往小樹林那裏跑嚇著別人了事，他再沒法要求我做什麼。
我心裏冷笑，臉上一副全然不在乎的樣子，我告訴班主任，“滿學校也就隻有那個地方才安靜的能讓我好好待一陣子，在班裏，有杜薇她們在，我無法安靜。我需要好好學習，考個不錯的成績，我不想惹是生非。”
班主任猶豫了片刻，說他會跟杜薇她們好好談的。
我最後鄭重請班主任警告杜薇她們，別再想像以前那樣想要害到我，我會還擊，誰想要殺了我，我就先下手為強要了誰的命，我不在乎複仇對象是一個還是十個。
天氣並不冷，班主任卻打了個冷顫，他知道，我是認真的。
“好，我會跟杜薇她們好好談，但你不能輕舉妄動，也不要沒事就往小樹林那跑了，影響不好，再說，教室裏很安靜嘛，學習，到哪裏都行。”班主任又舉例說了好多名人在喧鬧中安靜讀書的話，中心意思隻有一個，我在教室裏待著，不要往小樹林裏跑。
我沒答應，但也沒不答應，就在沉默中跟班主任對峙。
決定權不在我這邊，跟我說這些，還不是讓我繼續讓步？
我沒有路可以退了，我不管班主任是不是真清楚這一點，他要是裝糊塗，那隨他好了。
回到教室，班主任又分別把杜薇和潘安琪她們叫出去談話。
談完了，杜薇急不可耐跑過來衝我冷嘲熱諷，意思就是我慫了，隻好求助班主任，在班主任那裏告狀了。
對於杜薇這樣的混混來說，找老師告狀，那可是最丟份的事情。
我衝她微微一笑，向門口攤攤手，班主任麵帶怒色，又把杜薇交出去狠狠訓了一頓。
原來，跟潘安琪她們告誡完之後，班主任並沒有離開，而是站在教室門外，他知道我們不管哪一方，絕對會有人跳出來的，還真沒出他的預料，杜薇就先跳了出來。
再次進門的時候，杜薇狠狠地瞪著我，卻不敢再說狠話了。
班主任剛才聲色俱厲跟她說過了，要是再沒事找事，那就開除。