1.第1節:器重(2 / 2)

這是為孩子們做得好事,他怕夜長夢多。關照永祥,建食堂裏一定要有蒸汽鍋爐,又能蒸飯又好燒開水。這樣一年四季學生有熱飯熱菜吃,老師們有熱水喝。特別是城裏來一些女老師,晚上睡覺前好有個熱水洗洗弄弄。

對於廁所,他要求是通風,拉屎拉尿後不積留臭味就行。他不準備廁所裏安裝電燈,所以敞亮是他提出第二個要求。天黑上茅房時,能夠借助月光照明。要是安上電燈,這一年要花掉多少電費錢?

永祥把這些要求一一記教課講義背後。校長不放心,讓永祥重複一遍。永祥認真地把校長原話幾乎一字不拉複述了一遍。

學校裏有許多從城裏來老師,是看不起校長,嫌他土,沒有水平,說起話來,囉裏囉嗦沒有條理,領導能力差。永祥倒挺喜歡校長,覺得校長很器重他,讓他感到了做人價值。

檢查組人回到地區,彙報了這個農村小學校教育改革成果,引起了轟動。不少領導彙報材料上作了重要批示。肯定了這個學校師生們政治覺悟。沒多久,蓋食堂和修廁所錢都批了下來了。

校長親自指揮著泥瓦工修建,式樣是按永祥畫那個草圖建造。看到這一切,永祥覺得自己這一生沒有白活,體會到了人生價值。學校裏,學生們崇拜他,老師們尊敬他,校長是器重有加。

不幾天,風傳上級有關部門要調永祥去縣裏工作。這個消息從學校傳到白果村裏。

大丫爹說,看來永祥有出頭之日了。管狗子是他女婿,但他心裏永祥還是比狗子有本事,有出息。

永祥春風得意讓狗子加嫉妒。憑什麼唱唱歌,打打球,畫畫像,都是些遊手

好閑玩角兒活計,卻能讓永祥輕而易舉名利雙收?還要調到縣城裏去工作?不行!他這樣人怎麼能和自己同乘一條船?同過一座橋?

狗子覺得自己吃了多少苦,流了多少汗,好不容易才得到現一切,而永祥似乎一夜之間,不費吹灰之力全部得到。

是讓他接受不了是,地區獎勵給學校一台上海產紅燈牌收音機,小學校長竟然自作主張轉贈給了永祥。還學校操場上開了全校師生大會,宣布這是給一心為無產階級教育事業無私奉獻獎勵。

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