“孫主任，我是覺得，因為咱們車間生產純棉低撚紗的時候，確實斷頭現象比較嚴重，這樣肯定是對產量，還有品質不好，所以我才想解決這個問題。”這是許原媛設計這個實驗方案的初衷。
孫慧點了點頭，她對實驗方案的內容很認可，“嗯，很好，關於這個方案，我還有些問題想問你。”
接下來，許原媛就跟著孫慧去了廠裏技術部的辦公室，對實驗方案進行了解析。她講話時，落落大方，非常有自信，其他人不知不覺就聽得很認真。
講到最後，孫慧已經對眼前的女孩另眼相看了，看來這份實驗書確實是她做的，不然她不會對內容這麼清楚。
“你是讀過高中的吧，怎麼沒去考大學？”孫慧有些好奇，看許原媛的樣子，也不像是考不上大學，她連大學才要學習的正交設計都知道，還運用到了實驗當中。
許原媛笑了笑，道：“之前沒發揮好，現在來工作，積累積累經驗。”
孫慧對許原媛很滿意，心想對方再在車間幹幾個月，她就可以把對方提到技術部來。
後來經過實驗室的實驗，最終得出了一種最佳工藝，並將工藝推廣到整個車間，生產效率和品質的確有了提升。
車間內的其他同事都很佩服許原媛，但許原媛還是表現得很謙虛，她要學習的東西還很多。她其實很想去各個車間實際工作，但現在又不是大學生實習，人家怎麼可能會讓她一個小工人在各個車間換來換去，她便隻能在下班時間到其他車間去。
許原媛的問題越來越多，有些關於機器運轉的問題，車間的工人便沒有辦法回答她了，於是眼前正好有個人，許原媛索性就直接問他了。
這段日子，許原媛見了許飛舟總有很多問題要問，許飛舟熱心，也不覺得打擾，便都給她細細解釋了。
三個人的場合，還有喬一在。原本許飛舟的注意總在她身上，開始許原媛問許飛舟一些問題，喬一還不覺得有什麼，但時間長了，她心裏難免會有些不舒服。
雖然喬一覺得自己不喜歡許飛舟，但是看到他和許原媛經常認真地在討論一些她根本聽不懂的話題，她無法插進他們的對話，隻能保持沉默。漸漸的，喬一心裏有了心結。
她知道這是不應該的，可是此刻看到許飛舟和許原媛坐在一起，許飛舟拿著筆在筆記本上邊畫邊給許原媛講解，依然是她聽不懂的話題，她無聊地用筷子扒拉了一下碗中的菜，現在已經沒什麼胃口了。
等講完，許飛舟和許原媛才開始去排隊打飯。食堂裏此時人已經不多了，許原媛打完飯，一轉身就看到喬一一個人落寞地坐在位子上。
她恍然驚覺，她好像這段時間，一直都在他們兩個人之間當電燈泡，這也就導致許飛舟對喬一的注意少了很多。
許原媛歎了口氣，回頭對許飛舟道：“你快去陪喬一吃飯吧，我去別的地方坐。”
許飛舟有些訝異，想問你怎麼不和我們一起，但是許原媛已經走了。
獨自走在回宿舍的路上，許原媛決定以後不再找許飛舟問問題了，思來想去，終究是不合適。
回宿舍的路上有一片綠化帶，許原媛剛走到附近，就聽到了女生的哭泣聲，她好奇地探頭一瞧，隻見綠化帶裏站著一男一女，女生正蹲在地上哭，而男的似乎是因為女生的哭而手足無措，傻傻站在一邊。許原媛定睛一瞧，哭泣的女生居然是她的舍友桂佳。男的她沒見過，但穿著廠裏的工服，應該也是廠裏的工人。