聽到校長的話，凡楊隻是笑了笑，然後沒有說話，不過校長看到凡楊這樣，他也沒有多說什麼，有時候有些話，那是不言而明的。
凡楊沒有在多說話，直接雙手開始動起來，然後各科珍貴的材料向各處飛去，然後隱入進去，消失不見了，看到這一幕的學生和家長們都怪異的看著凡楊，他們知道凡楊的布置了陣法，可是他沒有想到凡楊這樣厲害。
要知道一般弄陣法的人，都不許別人在一旁看的，至少說不能讓這樣多人在一旁看，要知道如果弄錯了一點，那整個陣法都完了，陣法這種東西是一個精細的活，可是現在凡楊居然當著這樣多的人麵開始而陣了，這得要多自信才能做到。
當然也不是沒有人那樣做，隻是那樣做的人，都不是弄什麼大陣，可是看凡楊的樣子，一看就不是一般的陣法，而這樣的陣法他居然當著所有人的麵就這樣弄了，這是他們都沒有想到的，看到這點很多家長瞳孔裏都縮了一下。
他們不比得這些學生，他們的見識可比這群學生強多了，雖然還是有很多家長不了解，但是也有很多家長見多識廣，對凡楊的這一頓操作那是驚為神人。
因為越了解的人，那是越覺得凡楊深不可測，那些個看熱鬧的到沒有太大的感觸，因為對他們來說好像都很容易，就像他們眼中現在的凡楊，就是在那邊隨便丟東西，東丟一點，西丟一點的，這個在他們看來真的沒有多少技術含量，但這樣想的隻是少數家長，和一些什麼都不懂的學生，一般有點見識的人都不會覺得這很簡單。
學校的老師們看到凡楊的操作後，驚得話都說不出來了，這裏如果說除了那些見多識廣的家長，就沒有誰比他們更懂了，他們明白這樣這樣的操作有多可怕，那是他們都不敢這樣演示的存在，那怕是一個小小的陣法。
雖然說現在這些學生都隻是修為為主，但是老師們不是啊！他們都是過來人，都有學習過，或者看別人學習過，所以對這方麵還是很了解的。
不過沒有等他們驚歎太久，凡楊就完成了，然後一點，整個陣法激活，大家都沒有什麼感覺，或者說感受不深，但是看他們看到四周的環境時，一下驚住了，他們看到自己好像變小了，不對，是他們感覺地方變大了，所以他們才變小了的。
看著四周那一眼看不到邊的空間，他們真的很難想像，剛才還覺得有些擠的地方，突然感覺無限大了，這讓他們都有些一時適應不過來，主要是這裏太大了，感覺自己太小了，那樣的對比感一下就出來了，這樣的對比太強烈了！
凡楊看了看四周的環境說道：看來是有些手生了，居然隻擴大了這點距離，還好是現在夠用了，不然的話就有些丟人丟大了。
聽到凡楊的這話，大家都氣得牙疼，這叫人話嗎？現在就算最無知的人也知道凡楊的厲害了，因為陣法什麼的他們可以不懂，但是這擴充空間的能力，他們還不能不知道嗎？如果真這都不知道的話，那修行也沒有用了。
但是當他們聽到凡楊這話時，都不由自主的全都翻白眼，因為感覺凡楊太能裝了，這空間有多大他們還是清楚的，就是因為知道，所以他們才覺得凡楊可怕，可是他們都覺得凡楊很厲害的時候，凡楊卻說出這樣的話。
按凡楊的話來說的話，這個地方就算是他隨手為之的了，這樣的空間還有些不理想，這讓他們這些很多都沒有空間儲物的人有些汗顏了，要知道空間和時間，一向都是最神秘的東西，那怕是有些有人時空的異能，但是他們都不可能做到凡楊這樣隨心。