那天剛下過雨，放學回家的路上看見那盲人用竹棍兒敲著地往前走，聽見有人說話他問：“去大塔村走這路對不對”？
老師早都說過要助人為樂幫助殘疾人，二騾子上前拉住那盲人的竹棍兒說：“對，對，你跟我走我給你引路”。
我們看見二騾子故意照著地上那個大水坑，他一個箭步過去，又拉著那個盲人可掉那水坑了，盲人也許遇到的這種惡作劇多了，他趟著水走了出去。
遇到這種情況盲人是極具忍耐性的，從來不作任何的反抗。我心裏想，二騾子你好歪呀！
周六的班會康老師照例往講台上一坐，說：“明天過星期，你們回去不要頑皮，下麵都互相揭發一下看本周都是誰犯的有罪？知道了不揭發，小心著”！
好長時間沒動靜，我用眼睛的餘光看一下二騾子，發現他在翻動眼珠子，心裏想，他是不是又在想我的啥壞事要揭發了？
“報告”，我舉起手來。
“你說”，康老師允許我發言。
“二騾子把盲人引到水坑裏………”，我先發製人揭發他。
康老師一聽可惱了，對二騾子說：“你還老膽大嘞，不怕給盲人淹死？站上來！”
二騾子知道是咋回事，一邊走一邊嘴裏嘟噥著什麼。
待二騾子在講台上站定，康老師說：“你還嘴硬，老栓兒屈說你了？老實交代”。
二騾子就把那情形原原本本地交待了一遍。
康老師聽完，說“你助人為樂都是這種勁兒？你咋恁歪嘞？老實交代，人家盲人咋你了？”
二騾子說：“人家豫西那算卦仙兒給我算卦說我長大了當正縣長，他給我算卦說我長大了隻能當副縣長”。
立刻人們都瞪大眼睛愣在那裏，好長時間康老師說：“看你那樣兒還當副縣長嘞？上來炒他的‘鐵’”！
我們四五個男生聽到康老師的號召立刻衝上講台把二騾子圍在中間，一直把他“炒”的紅柿子一樣軟。