進入五月，氣溫開始熱起來，高三複習也正式進入了最後的衝刺階段。
因為4班的複習策略成效顯著，這一模式很快被別的班照搬了過去，臨高考前開始拿課本進行最古樸地翻閱。
這當然不是各班老師們的主意，他們雖然有這個念頭，但眼看離高考隻剩下三十來，就算有心也不敢冒這個險。
這麼做的，都是被4班的成績所震撼的同學們。
然而4班能用這一方式取得巨大的成功，一方麵是班上同學互相信任，另一方麵是有成績優異的尖子生無私奉獻，為大家講解，這才事半功倍。
而其他班的同學競爭心態過重，無法形成互幫互助的氛圍，想要提高成績的同學隻能自己拿著書本硬啃，原先看不懂的現在還看不懂，自然收效甚微。
此時，4班卻已經完成了基礎知識的攻堅，順利進入了下一個階段！
基礎打牢了，學科邏輯理順了，這還不夠，必須要經過題海戰術的曆練才能融會貫通，遇到什麼題都不怵。
所以五月份，陳宇給同學們的任務隻有一個，那就是——
做題，做題，還是做題！
全班同學就這麼起早貪黑、沒日沒夜地做了整整一個月的題，連周日晚上例行休息，也一個不落全部關在教室裏，一直學到10點才回寢室。
這個勁頭，連班主任盧寶平看了都覺得太過殘酷，心裏讚歎陳宇：是個狠人！
同學們既然決定要聽陳老大的話，放手作最後一搏，即使累得腰酸背痛也毫無怨言，竟然沒有任何抱怨地堅持了下來。
轉眼間，5月已過，6月到來。
最後一次模擬考，陳宇考出了667分的高分，名列理科班第九，這是他高三一年最好的一次成績。
他知道，這兩個月的複習模式不光為自己打牢了基礎，還在同學們的幫助下開拓了物理、生物兩科的思維，成績得到了提升。
班上的總體成績也進一步提升，65個人，超過500分的竟然有4人，按去年的本科線來算，全班所有人都過了三本線，達成了陳宇最初設立的目標。
更有甚者，將近0個過了一本線，5人過了二本線，這樣的成績，已經把另外三個對比班甩得連影子都看不見了！
同學們洋洋得意，一個個躊躇滿誌、信心滿懷，陳宇深知行百裏者半九十的道理，生怕大家得意忘形反而影響考試發揮，又怕這個節骨眼上，過大的壓力會適得其反。
所以在6月日周日這晚，他讓全班同學停筆，到操場上去散步，一來緩解一下連續幾個月的辛苦，二來大家自在聊，相互鼓勁兒，也把心裏那點驕傲全都驅除，隻剩下臨門一腳的冷靜。
帶著這份冷靜，010年6月7日，同學們走進了高考考場。
一連兩的考試下來，同學們始終牢記陳宇留下的八字秘訣——
細心、細心，還是細心！
誰都不敢懈怠，頭一晚檢查好考試要帶的所有東西，準考證、圓珠筆、B鉛筆、橡皮擦、備用筆，以及數學考試的尺子、圓規，英語考試的收音機等。