男孩彈非認真，李長怡手的非認真。
不鍾，男孩彈完了。而男孩剛彈完的瞬間，李長怡便開口說：“少了一節，彈”
實她一時間現了。這對她來說簡單的要曲子，隨便一眼可以記住。她沒及時指來，是為她當時懶講而已。畢竟對‘初學’來說，彈著彈著錯行有，幹脆他談完再講，是一樣的。
男孩知他少彈了一節，不過他一點悔過的思沒有，居還說什“我是故考的”
這？李長怡會慣他？
“我用著考？彈，趕緊的，別浪費時間。”
小男孩還嘴硬：“我怎知是不是吹牛，以少彈一節考考。現在過了我的考試，有資格聽我完整的曲子了”
“趕緊彈吧，不會是……不會一小節吧？簡單不會？”李長怡嘴上這樣說，是手上可一會沒停。
被刺激的小男孩又飛快的彈了一遍，可是這次他再彈漏掉的一小節時，卻怎彈不。倔強的小男孩錯一個音符從頭再來，不用李長怡說，他自己一遍一遍的彈。
快課時，他還是沒過個坎。
“啊？這？九折水瓶的話，議還是和的小夥伴們玩泥巴，過個快樂的童吧，真的不適鋼琴。”
這話雖不聽，的確是這個。如是當個興趣愛還行，是當個職業的話，像這樣彈了這次還沒過個坎。真的不適彈鋼琴。而且李長怡沒說什過的話，算是和個小孩對著嗆了幾句。
不過小孩不會為李長怡一句勸退真的放棄鋼琴，倒是開始質疑李長怡的鋼琴水：“會說！有給我彈一個啊！”
“沒空。還有鍾課了。愛彈彈，不彈掛著吧”李長怡可不吃他一套。
小男孩了半，蹦來一句：“……不配當老師！”
李長怡厚臉皮的說：“我來不是啊，是幫忙一節課。教別人不說，是這的還完全沒問。”
“教我什了？！”
“額……”這還真問住了李長怡。不過這個小朋友既這被教育，稍微教育一吧。“行，著，課別走啊。我這旁邊沒鋼琴，回房間再教育。”
李長怡抱著小杜的愛派的，一溜煙跑回了自己的房間。準確的說，她房間沒有鋼琴，是電子琴完全OK，教育小孩子，用啥一樣。
她坐琴邊，怕小孩不認賬，還打開了攝像頭。當，她打開攝像頭的方式雞賊，先是遮住攝，再點開攝像頭，再翻轉。這樣不會被拍自己的臉。隨她拿來支架，架艾派德。
“啊，讓知和才接的差距有大。”
“嘁，吹牛誰不會啊。我……”小男孩還沒說完驚呆了。