打破沉悶的，是章老師。都住在學校裏，章老師很快就到了，在門口還有點激動，還是第一次到這邊的老校區，除了領導和一些德高年勳的老專家才能住在這邊。跟保姆進了門，結果看到大佬們竟然都在，都呆了一下，他隻是一般的老師，跟這些大佬們可沒什麼交集！感覺自己都不是自己了。聽了兩次才算是明白大佬們在問葉瀾他們的論文。
章老師還有點納悶，但是他也想岔了。他以為他們問的是葉瀾他們之前在畢業假期時寫的那批論文，趕忙說道：“哦，當時葉瀾簽完了字，就跑去參加女團比賽了。當時我也是怕他們玩瘋了，就給她和喬一飛選了個題目，讓他們別放鬆學習。沒想到他們倆都很聰明，竟然他們都成功了。葉瀾還幫著喬一飛寫了論文，當時有問過我，在通訊作者寫我的名字，不過我拒絕了。我也沒有幫過他們，都是他們自己研究出來的。”
章老師嗬嗬的一臉寬厚的笑著，但也一臉的驕傲，要知道當初去談葉瀾和喬一飛的人都是他，別看他這些年專業上沒什麼建樹，但是，這些學生們倒都真的有出息。
“後來呢？”學者副院長放下杯子，皺了一下眉頭。
“後來？後來怪喬進了蒙教授的研究室，不過是怪喬難搞，除了葉瀾，誰的話也不聽。所以蒙教授就讓葉瀾去照顧怪喬了。”章老師想想說道，看大家還看自己，忙擺手，“怪喬就是喬一飛，他就是有點天才的怪癖，葉瀾過周末都帶他回家，不然……”
“他們已經證明了第一階段，各自用自己在高中時代的路徑驗證的。”劉校長牽了一下嘴角，看著這位輔導員，這是自己校內的老師！校長都有點懷疑人生了。不過看這樣也知道，這位啥也不知道。
“成功了？”章老師也懷疑人生了，那個千禧難題什麼時候這麼容易解決了？不過馬上一陣的狂喜，“我就知道，他們就是天才，別看葉瀾智商不高……”
所有大佬們一塊盯向章老師，這位說葉瀾的智商不高？不過不想在這種沒營養的問題上糾纏。
“所以據你所知，他們的研究是從高中畢業假期開始的，而且主體研究在入學之前就已經完成了。”院長剛才已經用手機把查了一下論文，果然找到了兩個人的論文，都是專業人氏，看看論文的題目就知道，他們的研究方向了，“你還真是敢出，這種題目，怎麼會想著給他們出？不過，那時他們已經簽定了京大，你作為指導老師給他們出題，就算沒有幫忙設計路徑，也算是我們京大的要求！”
現在大家終於覺得，院長就是院長，人家能占住那位置，還真的不是白來的。一下子就找到了事情的核心。題目可是章老師代表學校跟他們簽定了入學合約之後，給的研究方向。所以說章老師代表的是學校，這裏頭，可操作的餘地。
“他們入學時，離成功也就一步之遙了。蒙教授知道葉瀾他們的進度嗎？為什麼不彙報？”院書記看章老師那發懵的樣子，真是氣不打一處來了，直接喝道。
院長的意思很明白了，雖說他們假期時已經證明完成了主體的論證，但那是章老師代表學校的要求的。而最後一步，也是在校內完成的。想脫開，那是不可能的；書記發怒，就是真的怒了。若是說章老師不懂，他們也相信，但是蒙教授不懂就有點當大家都是傻子了。所以院裏一點都不知道，他想幹什麼就昭然若揭了。