震驚，著名學者方博士居然是這樣斷案的！
朱允炆同樣覺得方孝孺的操作很迷，理解不了他的腦回路，四十多歲人了居然會比他這個二十來歲的人還要天真。
為政者若不能堅持己見，左右搖擺，這邊看著有道理要試一試，那邊看著也有道理還要試一試，那到最後隻能是一事無成。
為什麼那麼多當政者做出了自己的決定後，不管遇到了什麼事，都不會再去更改？
這還沒遇到什麼事呢，就出現這種情況，朱允炆是把方孝孺這個人的未來看到頭了，有時候死鴨子嘴硬未嚐不是一個沒有選擇的選擇。
坦然接受自己的錯誤不是任何人都能做到的，尤其是對於政治人物來說，這些往往都意味著要放棄自己到手的利益，有些人掉了幾百塊錢都能心疼很久，就更何況這些了。
方孝孺在這件事情上失去的就是自己的未來，推他上位的人不會滿意，他對立麵的人也同樣不會滿意，那他能有什麼好結果，更何況他還沒什麼深厚的根基。
在士林中的威望他是有沒錯，但是威望不能當飯吃，能在士林中解決的事情他能有辦法，不能在士林中解決的事情他又能怎麼辦，這件事很明顯就是不能在士林中解決的。
士林雖然聽著很朝堂牽扯很深，學而優則仕，但實際上終究隔著一層。
既然選擇了這條路，不論好壞都要一路走下去，一入宦海哪能就事事如願呢。
就連朱允炆這個皇帝有時候都有不得已的時候，就比如他現在就在接見國子監祭酒宋訥的途中碰了壁。
宋訥，字仲敏，在大明教育這一塊足以稱的上大家了，他立學規，身言並教，師道大立，在執掌國子監期間，國家多次會試，其中有三分之二的人都是出自國子監，是太學的學生。
太祖也甚讚其品德、才華，送給他一個牌匾，上書“開國明師”。
所以對於他這種德高望重的老臣，朱允炆還真沒有什麼好辦法，他摸了摸鼻子，考慮了一下才道：
“既然如此，你看這樣如何，國子監就依然還是學院性質，老先生你可以繼續為國選材、育才，朕也不考慮變革了。”
老先生摸著胡子悄然點點頭，知道還有個“但是”
“但是呢，選材育人不一定非要就是培養那些未考中進士的人吧，國子監是國家重器，朕一直都很重視，隻不過是政務繁忙，脫不開時間而已。”
朱允炆厚著臉皮，不顧老先生有些意味深長的目光繼續說道：“現在事情少了一些，朕就在想國子監能不能多多發光發熱，有更大的用處。”
“老先生，你看啊，大明立國也有三十多年了，這期間風調雨順，國泰民安，百姓也漸漸的恢複了生產，安居樂業，有了些許閑錢，那既然如此，國子監培養學子的功能也就被取代了一大部分，畢竟四書五經又不貴，民間自學成才的也不在少數了！”
朱允炆注意到宋訥緊皺著的眉頭，很明顯是聽不慣這話的，不過，他不急，道理總是越辨越明的。
“老先生不要覺得朕危言聳聽，你想想洪武十八年、二十一年，國子監的盛狀，朝廷大半官員都出自那，再看看如今，每年錄取的進士當中，國子監所占的比例是不是逐年在減少，
依朕看，到未來，百姓的日子越來越好過，國子監為國家培養人才的目的不知道還能能不能維持住！”
朱允炆搖搖頭，國子監在明初這段儒家被打斷脊梁骨的年月裏，確實發揮了大作用，這是毋庸置疑的。
隻是隨著時間的發展，到了明中後期，國家政局越來越穩定，民間的向學風氣也隨之增加，慢慢的國子監的作用一步步降低，甚至到了後來已經淪落為勳貴、權勢子弟的後花園。
真正有學識、有抱負的人對其避之不及，不屑於此。
宋訥聽明白了話裏的意思，就算不明白，國子監學員在國家大考之中的占比，這個總是做不得假的，他不急，隻是因為他宋訥的誌向沒有緊緊局限在小小的國子監而已，國家繁榮昌盛，百姓有富足的錢財供養讀書人，他也看著高興，沒有阻攔的道理。