那時候我們夢寐以求的長大，其實就在那個青蔥的歲月裏，悄然生長，隻是我們並不知道。
上午的課就像哲學書裏的那樣，“存在即合理。”
枯燥也以讓人覺得有些合理，沒人敢昏昏欲睡，高三……從來不是一個以汲取新知識為目的的階段，它是哽咽的，不斷地去咀嚼舊的知識，不斷地去查漏補缺……
每天看著早就翻的泛黃的書本，看著書裏滿滿當當的筆記，背著日複一日的《逍遙遊》和那千古絕唱的《離騷》。生活枯燥無味，壓力還山大。
幸運的人遇上幾分溫情體貼的老師，孜孜教導；不幸的人在這個爬山的過程中遇見了幾個鞭笞者。
鞭笞者揮舞著手中的鞭子，告訴你：
沒考上大學你們的人生就完了。
你想和你的父母一樣一直帶著這個又破又小的城鎮麼？
你就沒一點上進心麼？
……
……
鞭笞者揮舞著鞭子，本心是想要激勵所有的人在壓力的長河下，激發出自己最大的潛力。
潛力被激發，那便是幸運。
一旦用力過度。
腦海裏的那根緊繃著的弦，就要斷了。
物極必反，冷漠至極的炎火火重要要受到熾熱給自己帶來的反噬，最後也終將擁抱所有的熾熱。
這份熾熱雖然她暫時還處於一種十分排斥的狀態，但慢慢地，會在一束光的指引下，走到那一束光的身邊。
時光就是在枯燥又瑣碎的時間裏，一點一滴流逝的，流逝的速度很快，《活著》並沒有在寧靜中看完，而耳機裏的歌聲早已戛然而止。
Mp3停電了，炎火火閱讀的心卻還沒有停下來。
下課的鈴聲格外地有些刺耳，枯燥在一瞬間化為了虛無，所有人都奔著食堂跑去，炎火火那顆寧靜的心，也像手中的書本一樣。
無奈地合上了。
她揉了揉脖子，看了一上午的書，都有些酸了。
炎火火覺得有些意外，她難得地這麼寧靜，靜下心來讀一本書，然後去感受書裏的愛恨情仇、世事無奈。
蘇淺一將那張卷子收起，伸了伸懶腰，站了起來，轉過身看著炎火火。
“去吃飯麼？”蘇淺一說。
炎火火將書放好，拿上一小包紙巾放進口袋裏，“走吧。”
兩人並肩走出了教室，許畢看著兩人的背影陷入了惆悵之中。
他不由得思索道：“這女生之間的小心思還真是難琢磨呀……”
陳驀然沒有搭理他，隻是長腿一邁，走出教室。
“陳驀然……你等等我！”許畢連忙也跟著跑了出去，他急急忙忙趕上陳驀然的腳步，迎麵便對上了林清也，他一臉苦澀地看著許畢和陳驀然。
“這……你又咋啦？”許畢關切地問道。
林清也什麼也沒說，直接掛在陳驀然的身上嚎啕大哭了起來，眼淚倒是沒掉幾滴，鼻涕口水一大把全蹭陳默然的身上了。
陳驀然滿頭黑線……