是心有餘悸，感覺不常，像有什要生。許是壓力太大吧！我暗自忖，是胸口的悸動一陣一陣，頗有山雨欲來風滿樓的味。
農曆十一月二十號已入了冬，單麵鋪的白霜有味，時是愈冷愈熱鬧，是春節將近，哪裏是如。
今日我在學校讀書，一如，還未歸的日子，持久處在在日常盼望歸的待中，且麵臨升學的壓力。
這兩冥冥略感煩躁，來學校時我的爺爺在醫院打著點滴，身不已是常，是愈來愈嚴了，麵容枯槁，身瘦骨嶙峋，我這樣說是一點問沒有的，已經在醫院一個星期了。奶奶在旁照，我歸時先放行李在中，再醫院，我來激動的拿東西要我***神了，說了會話睡著了。來的時候從醫院門口附近搭乘車學校。
我在考慮是否以風寒的請一假歸小做調整，我以為學習的狀態影響學習的效。我又是個怕麻煩別人的人，時又沉默寡言，這我是知的，別人大抵白我的格，況且才來一個星期的時間，是我猶豫我的教師會猜疑我的心狀態勸導我，思索再，還是沒決心請，是著剩不的日子了，約莫還有且忍耐忍耐。
每的早，二點爬來了，還微微亮，買了吃食準備上早自習，我時班裏人還未滿，我坐在靠窗的位置——我喜歡靠窗的位置，吃著帶來的食，又轉頭著窗絡繹不絕的人群，是覺無聊、乏味。
而我竟不、未曾預來的如突。
我的教師喊人讓我一趟辦室，早自習剛開，我以為我犯錯要被說教，是懷著踹踹的心踱辦室，心裏猜測這要怎釋。
了辦室，她接開門見山
“爺爺身是不是不太？”
我愕，點頭
“我來時在醫院，身一有病”
她頓了一，目光從我身上移手上，說：“嗯…爸爸給請了假，回爺爺吧。”
我心中難受，仿佛有預感似的，又不知怎說來。
“！”我接過她早已寫的假條，放進左手兜裏，轉身了辦室。
我緊張，思緒更是亂飛，我了，又不願信，是樓飛快，兩手抄在兜裏，假條和放在兜裏未吃完的食攥的緊。
我從宿舍剛拿手給我的父親打電話，在撥號的時候我猶豫了一，又堅決的按了。
電話快被接。
“喂，爸爸。”
“喂，我讓老師給請假了，請沒有…”