張老師是個四十多歲的男的，為人有些刻板，最痛恨學生抄襲，“你怎麼知道他抄襲的？”
張福永信誓旦旦，“他的軍大衣口袋裏有兩張紙條，而且，他的小板凳屁股底下也貼了紙條。”
張老師伸手在張福年口袋裏掏出兩張紙條，然後把他的小板凳翻過來一看，果然，上麵貼了一張紙條。
張老師十分生氣，“張福年，吳老師說你成績好，要來考四年級的試卷，你為什麼要這樣欺騙大家？”
張福年迅速冷靜下來，大家中午回家一般不會把板凳帶回家，被人貼上了紙條正常，但他口袋裏的紙條是誰塞進去的？
張福年仔細看了看那三張紙條，都是些發黃的舊紙，上麵的字跡潦草。看來陷害他的人還挺聰明，知道寫的淩亂一些，這樣就不容易認出是誰寫的了。
張福年自然不能讓人白白冤枉自己，他還要指望這次考試給家裏掙些錢糧呢。
他對張老師道，“張老師，我沒有抄。”
張老師也不希望一個好學生背上抄襲的名聲，“那你告訴我，這些紙條是什麼？”
張福年問張老師，“張老師，這些紙條能說明我抄襲了嗎？我考試中途沒有看任何東西。”
張老師仔細看了看，有一題和考題上的某一題十分類似，張福年確實存在抄襲的嫌疑。
張老師的聲音沒有剛才那麼急躁，“考試的時候不能帶這些東西，大家都曉得，你帶了，就是違規。”
張福年自然不能承認自己抄襲，“老師，小板凳底下這張紙，字跡斷斷續續，一看就是用樹枝沾了墨水寫的，我有鋼筆，為什麼要用樹枝沾著寫？而且，這紙背麵寫的是四年級的課本內容，我的四年級課本是問吳老師借的，我還回去的時候上麵整整齊齊，一頁沒少。至於是誰的，查一查就清楚了。”
張老師把那張紙條揣進自己兜裏，又問他另外兩張紙條，“那你說，這兩張是怎麼回事？”
張福年思索了片刻，“老師，有人能往我小板凳底下貼紙條，就能往我兜裏塞紙條。我現在還不能證明這兩張紙條不是我的，但我想問張福永，你怎麼確定我就是抄襲了？”
張福永死鴨子嘴硬，“我看到你考試的時候從兜裏掏出來看了兩眼！”
張福年心裏冷哼一聲，“你要這樣說的，我說這兩張紙條上是你給我的呢。”
張福永立刻反駁，“你自己口袋裏的東西，怎麼可能是我給你的！”
張福年冷笑，“你說你怕自己考不好，讓我告訴你答案，你看，我寫好了，還沒來得及給你呢，你就告發我了。”
張福永立刻大聲叫了起來，“怎麼可能，那上麵又不是考試題！”
張福年迅速抓住他話裏的漏洞，“你怎麼知道那上麵不是考試題？還是說那紙條是你塞進我口袋裏的？不然你怎麼知道那上麵不是考試題呢？到現在為止，隻有我和張老師看到了我口袋裏的紙條。”
張福永頓時結巴了起來，“我，我怎麼曉得上麵是不是考試題。在你口袋裏，那就是你抄襲了！”
張老師現在也有些懷疑張福永，這個孩子一向有些不大得體。
張福年不再和張福永辯論，他看向張老師，“張老師，我請求陳校長來斷案。”
張老師有些不讚同，“陳校長今日忙得很呢。”
張福年仍舊堅持，“張老師，我放棄了三年級的考試，來考四年級的，目的不是為了讓別人誣陷我抄襲。既然張福永說我抄襲，我請求陳校長隨意給我出題，哪怕出初中的題目，如果我答不出來，就算我抄襲。如果我答出來了，張福永不光要給我道歉，還要賠償！”
張福永覺得張福年又在吹牛，四年級的你都要抄襲，你還要答初中的題！他現在完全忘了人家根本就沒抄襲。
張老師思量了片刻，陳校長愛才，現在也不能確定張福年真的抄襲了，不如請了陳校長來看看。
很快，陳校長被張老師請來了。