“師父，您說這世上為什會有壞人，而且壞透了！”
在送李念念回的路上，李念念突問。
葉無白李念念在先經曆了父親被害和今的，緒變非不穩，而且對世界的認知產生了一的偏差。
若是不時糾，她可會往極端的邪路上。
以，這個問必須回答，不讓她心裏產生無開的疙瘩。
於是，葉無沉思了一，問：“念念，告訴我，為什世上會有白和黑夜呢？”
李念念了，答：“為有太陽！太陽出來了就是白，太陽山了就是黑夜。”
“喜歡白還是黑夜？”
“當是白了，我討厭黑夜。”
“讓黑夜消失，永遠是白嗎？”葉無又問。
李念念搖搖頭，滿臉疑惑，她不白師父為什要跟她講這個。
葉無接著說：“現在比白人，黑夜壞人，當我們處於黑夜中時，要的是什？”
“光！”李念念不假思索。
葉無笑了，：“是啊，黑夜中我們需要光，就如我們遇上壞人時，總會期待著有人來幫助我們，問來了，我們為什不為束照亮別人的光呢？”
“與期待有光照亮黑暗，是抱怨光亮少，黑暗，我們不如麵對黑暗，讓自己為光，當我們變了光，還會懼怕黑暗嗎？”
李念念陷入了沉思當中。
良久過，她突眼一亮，興奮地喊：“師父我白了，壞人就像黑夜，不論我們討厭他們，他們總會在太陽落山出現，以我要為束亮的光，驅散有黑暗，我要變比太陽還要亮！”
“師父您放心，我有朝一日學會了您的，我就滅掉有壞人！”
葉無滿臉的問號。
他用白黑夜來比喻人壞人的初衷是告訴李念念，這世上永遠會存在人，會存在壞人。
要我們心懷義，做自我，就為照亮黑亮的束光，就可以無懼黑暗，無懼壞人。
啊喂，的是不是有點過頭了？
這一副要蕩盡有壞人的架勢是什況？
不過葉無不打算再說什，至少李念念已經開了人和壞人的話。
至於她有中二的倒無謂，她現在紀還小，以經曆的了，自會白。
“師父，您什時候教我啊？”李念念突問，他撇了撇嘴，“我不上學了，學校裏教的沒用，我跟著師父您學領。”
“胡鬧！”葉無聽到這話臉色當時就沉了來，讀書無用論是他非感的一。
一個人，如在傳統的課堂上坐不住，在有老師教導的，學習一課上固的、有限的知識不如別人，是靜不心來的話，憑什覺在他方麵就比別人強？
如今這個會可不是以往人們口中誰誰誰是個文盲賺大錢的時，是吃了會迅速的紅，是不可複的。
更何況，域敵虎視眈眈，海況撲朔迷離，要在這個會變強生存，投倒，耍嘴皮子忽悠人玩兒是行不的。
李念念這個紀是需要磨煉心的時候，如放任她離開校園，沒有文底蘊做支撐，一旦擁有了強大的實力，容易就會走上歧路。
還有更要的一點，不學習，胸無點墨的話，就算上給掉一絕無僅有的修煉秘籍，懂內容嗎？
“念念，為師現在嚴肅地醒，如學業難，為師是不會傳授的，而且即便教，難以有什大的就。”
葉無嚴肅認真的樣子嚇壞了李念念，她連忙歉：“對不師父，念念知錯了，念念一學習，您不生氣了，不？”
見李念念知錯就改，葉無的臉色舒緩了。
“念念，咱來做個約吧，距離這學期結束還有不到兩個月，如在期末考試中拿到紀一的名，為師就帶一個地方，為打造武學根，領入門如何？”