吳秀清說：“趙倩說得沒錯，教師應該懂得更多，為人師表嗎！”
李仕宏說：“我說不過你這些教育行家，甘拜下風哈！不過，我很高興，有你們這樣的朋友！我作為副處級的黨員領導幹部，有點汗顏，認識不到位，以為隻有當官的，才要講政治。我錯了，哈哈！”
吳秀清哈哈一笑說：“李主席，您太謙虛了！您是開玩笑呢！誰不知道您李主席水平高啊！”
卓仕清笑道：“有什麼樣的水平，就坐什麼位子！這叫腦袋決定位子，屁股指揮腦袋！”
吳秀清笑了一下說：“卓局長，您說的有點兒片麵哦！咱們這一次來的，趙倩就沒有官職，但她的水平卻很高，至少比我高啊！”
趙倩笑嗬嗬地說：“吳局長，您也太抬高我了啊！我怎麼可能超過您呢？在座的都是我的指導老師，不管是做人做事，還是學術造詣都是我的導師。”
卓仕清笑哈哈地說：“吳局長，你這麼欣賞我家小姨子趙倩，我先感謝你！有機會多多提攜啊！”
吳秀清笑了笑說：“有機會一定會的，你這個當姐夫的，更要幫助啦！對了，趙倩你前麵說的‘扶貧先扶誌’是咱們首長在市裏主政的時候提出來的！現在依然要貫徹這個精神，你覺得在咱們教育應該怎麼做好啊？”
趙倩笑著說：“局長又給我表現的機會了！哈哈！那我就說說個人的想法。不當之處，請各位批評指正哈！‘扶貧先扶誌，教育當為先’。”
葉祖華接著說：“扶貧先扶誌，教育當為先，說得好！如何為先呢？”
趙倩自信滿滿地說：“首先要把‘扶貧先扶誌’的思想灌輸到全體教師的頭腦中，教育學生從小樹立遠大的理想，強化‘治貧先治愚’意識，克服‘等靠要’的思想。讓教師黨員每人掛鉤一個建檔立卡貧困戶的孩子，提高孩子的學習成績和道德水平。”
吳秀清笑盈盈地說：“這個想法不錯，我回去召開一個黨委會，研究一下你的這個思路和做法，擬定一個實施方案發下去。”
李仕宏笑著說：“吳局長，你手下有趙倩這樣的高參，還怕教育抓不上去嗎？”
吳秀清點點頭道：“前些天我就說過了，李主席你要多向李成功書記建議，像趙倩這樣的人才應該用起來。”
李仕宏看了看趙倩笑道：“趙倩不是說她不想當官，喜歡在第一線教書嗎？”
卓仕清笑道：“那是我小姨子謙虛，怕自己能力不足！”
吳秀清也笑著說：“趙倩現在是黨的人了，由不了她。黨員就像一塊磚，哪裏需要哪裏搬。你李主席盡管向李成功書記推薦。”
趙倩揮了揮手笑道：“我能力有限，隻怕給我位子也做不好呀！”
陳春婷道：“經過了這些天的接觸，我覺得你就是一個百科全書，啥讀懂！不像我隻知道舞蹈的一些動作。你就別謙虛了，自信一點哈！”
趙倩擺了擺手笑道：“不行啊，如果說我讀了一些書，也是紙上談兵，連兩腳書櫥都稱不上。”
趙麗文笑道：“趙倩妹妹，你千萬別這麼說，你是要能力有能力，要相貌有相貌。你是咱趙家的驕傲，自信點兒哈！”
卓仕清笑容滿麵地說：“趙倩妹妹，大家對你都充分肯定了，你就不用整天說自己就是一塊教書的料。吳局長，我小姨子就看你的啦？”
吳秀清笑道：“你們都對趙倩的能力充分肯定，我會根據趙倩的特長安排她的工作。我們扯遠了，還是回到‘扶貧先扶誌’上去吧。趙倩，你接著說下去。”
“我曾經看過一句非常經典的話，‘授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以欲’。我覺得要教育我們的學生從小樹立貧窮落後是可恥的，是要挨打的。一個人，一個家庭，一個地方，一個國家，落後就要挨打。”趙倩凱凱而談道。
吳秀清笑道：“說得好，這僅僅是理論上的，實際上應該怎麼做？”
在座的人都屏息凝神地看著趙倩。
趙倩在每個人的臉上掃視了一遍說：“孩子最怕老師講大道理。我看可以通過講故事、演節目、編兒歌、唱紅歌等方式教育孩子。”
李仕宏點頭笑道：“趙倩，你說得非常好，我給你點讚！同誌們鼓掌啊！”
一陣掌聲響徹酒店。