趙倩笑著說：“一中的校長，雖然也是正科，但他僅僅領導一所學校，但進修校的校長是管全縣的教育教學、教研培訓等業務工作，發揮的作用不同，他是麵向全縣的。”
“嗯，有道理，那這樣吧。倩兒，你寫個報告，用教育局正式文件向縣委提出建議！要不，你先和縣委分管領導卓仕清報告一下，聽聽卓常委的意見。你看呢？”吳秀清笑著說道。
趙倩點頭笑道：“好的！保證完成任務！倘若縣委能同意咱們局的意見那就好了，這樣教育教學教研培訓都讓葉祖華校長抓。如此，咱們局就有兩個特級教師了，一個偏重小學，一個偏重中學。那就是曆史最強的班子了！”
吳秀清笑容滿麵地說：“倩兒，還是你的腦子好用。我怎麼就沒想到呢？也許是慣例讓我思維定勢！過去，進修校的校長從來都隻是一所學校的校長。若可以的話，咱們就可以把進修校的作用真正發揮起來了！倩兒，姐給你點讚！”
趙倩笑哈哈地說：“姐，謝謝你的鼓勵！我隻是從工作的實際出發想到的！隻要葉校長成了成員，不但把他本人的作用發揮出來，還可以帶動進修校教研員的作用！一箭雙雕啊！”
吳秀清點頭笑道：“你這個丫頭，就是鬼點子多！相信你一定會把邊洋鎮的工作抓好，抓出成效，抓出特色來的！”
趙倩笑道：“姐，我一點思想準備都沒有！你要教教我呀！地方的一把手，肯定不容易，你是老書記，經驗豐富！”
吳秀清搖搖頭道：“倩兒，你已經非常成熟了，工作一頭，肯定沒問題，相信你一定能做好。你比姐強多了！隻是，姐必須要提醒你一句！”
趙倩笑道：“姐，你快說吧，我就想聽聽你的指導呢！”
吳秀清並沒有馬上說出她的建議，而是麵向張秀笑道：“秀兒，你認為倩兒的缺點是什麼？”
張秀脫口而出：“太過善良！”
吳秀清點頭笑道：“秀兒說的一點都沒錯！太過善良，往往要吃虧！倩兒，話我也不多說，你自己去網上搜索一下。我記得有一位作者寫了篇文章說的蠻有道理的！你去看看吧！”
張秀拿出手機，輸入“太過善良有什麼壞處”遞給趙倩笑道：“自己看看吧！大姐說的那篇文章就在這裏呢！”
趙倩接過張秀的手機，快速地掃視著屏幕裏的文字。
張秀說：“怎麼樣？明白其中的道理了吧？”
趙倩笑道：“凡事都有個度，不能無原則的善良，守住底線，分清好壞，不要一味的給予。”
吳秀清點頭笑道：“這就對了，孟子曰‘君子有所為，有所不為。知其可為而為之，知其不可為而不為。’玫瑰隻有帶刺，才不會被隨意蹂躪。你若好到毫無保留，對方就敢壞到肆無忌憚。”
張秀拍手叫道：“大姐，你太厲害了！我記住了！”
趙倩道：“姐，我也記住了，善良要有底線、原則。做到不因別人的態度改變自己的善良。”
吳秀清語重心長地說：“你現在是單位的一把手，必須守住原則，多長幾個心眼兒，不要讓你的善良，成為壞人的行壞工具。”
趙倩點頭道：“謝謝姐，做鄉鎮一把手是不是把方向、管大局，抓大事，堅持‘德才兼備’的原則識人辯才，多方聽取意見，用人格魅力影響別人，”
“你說得非常好，孺子可教也！倩兒，你一定要記住，對幹部而言，一定要知道‘嚴管就是厚愛’，做到紀在法前，紀嚴於法，嚴肅思想、嚴明紀律、嚴格監督。”吳秀清和藹可親地看著趙倩笑道。
趙倩不斷地點頭道：“好的！我也在想，上任後，第一件事就抓幹部的紀律教育，把違紀違法行為消滅在萌芽狀態！”
吳秀清一臉嚴肅道：“經過這些年的紀法教育，機關幹部基本上沒太大的問題，但村幹部中就不好說了！有些村主任剛剛上來，還保持著社會型的行事風格，紀法意識不強，我行我素。村幹部的教育才是難點呢！”
“村幹部不是非常好駕馭，尤其是村主任。姐有什麼好辦法嗎？”趙倩問道。
吳秀清笑道：“這個相信你能做好！你是做思想工作的高手！我主要是擔心你的善良被人利用。盡量讓書記和村民主任一肩挑。東陽村不就是一個好例證嗎？”
趙倩點頭道：“好的！一肩挑有很多的好處，畢竟書記覺悟高一些，更有利於工作！”
此時，趙倩的手機屏幕不斷地閃動著……