郭成軍微微皺了皺眉：“沒有印象啊！不知道有沒有批轉到哪個處室？明天上班的時候查一下。按道理市局要是有上報，必然會彙總到辦公室來的。”
“成軍啊，你知不知道為什麼有些處室會壓著報告不提交會議研究？”
崔祖良一臉嚴肅地看著辦公室主任郭成軍。
郭成軍笑著搖搖頭：“不清楚，也許是覺得沒必要給下麵撥款吧？”
崔祖良冷笑了一下：“哼哼，難道你也不知道？曉文，你知道其中的原因嗎？”
崔曉文也學著郭成軍搖搖頭：“我也不清楚。”
“大家都明知故昧，就騙我一個人。哼哼，我不是傻子！”
崔祖良停頓了一下，嚴肅地看了看自己的兩個親信。
郭成軍連忙低下頭。
崔曉文一本正經地看著自己的廳長堂叔。
“給你們倆一個任務，就福寧縣邊洋鎮申請撥款支持拓寬改直公路的報告扣在哪個處室？原因是什麼？調查清楚報給我，要是無故扣留，必須嚴肅處理。”
崔祖良說完，還是保持著嚴肅的表情看著低著頭的郭成軍。
郭成軍緩緩地抬起頭，笑了笑說：“廳長，這點小事就算了吧，要是真查出哪個處室故意扣留，怎麼處理呀？人們還會說咱們小題大做。”
“小郭啊，這你就錯嘍！為什麼有些處室會扣留下麵的報告？也許你們都知道，隻是不肯說出來而已。現在我來說其中的原因吧。”
崔祖良停頓一下，看了看趙倩和柳麗萱笑道：“他們的報告為什麼被扣留，就是因為他們沒有向某個處室進貢。對嗎？這還不嚴重嗎？”
郭成軍眼珠子咕嚕咕嚕地轉個不停，快速思索著如何回答領導的提問。
崔祖良冷冷地笑了笑：“哼哼，說輕一點是官僚主義，說重一點，這些人就是等待對方請客送禮，更嚴重的，還可能索賄！你策劃一下，就以此為突破口進行一次廉政教育。”
郭成軍連連點頭說：“好，明天查一下，這份報告被哪個處室扣留，然後您編寫廉政教育方案，並處理扣留處室。”
崔祖良笑著擺擺手：“先寫方案，再去調查，這樣叫對事不對人。如果先查出誰扣留再寫處理教育方案，就是對人不對事。趙縣長，你說對嗎？”
趙倩嫣然含笑著說：“是啊，崔廳長分析得入情入理。隻有對事不對人，才能顯得公平公正，才能讓人們心服口服啊！表麵看起來，扣留某個單位的報告是小事兒，但從黨風廉政建設這個角度來說，那就是大事兒。”
柳麗萱笑容滿麵地說：“我們的趙書記就是這樣處事的！”
“哈哈，這件事就聊到這裏吧。小趙同誌，你如何看待‘對事不對人’和‘對人不對事’這兩種處事方式？”
崔祖良說完，專注地看著趙倩。
“要具體問題具體分析。兩種處事方式都有其優缺點。在執行法律法規、規章製度的時候，要對事不對人；在處理親情、友情、愛情方麵的問題時，就要對人不對事。”
趙倩說完，麵對崔祖良笑著。
崔祖良點點頭：“說得非常有道理！不愧是才女啊！冒昧地問一下，你是讀什麼專業的？”
趙倩悅然笑道：“教育管理專業。”
“那你最早的時候是當教師嘍？”崔祖良笑盈盈地問道。
趙倩嘿嘿笑道：“教了七八年的小學。當老師挺好的！”
“這就納悶了，你認為當老師好，怎麼又從事行政工作呢？難道有人逼你改行不成？”崔曉文笑著問道。
趙倩便把自己如何遇到教育局吳秀清局長，怎樣當上教育局副局長兼校長，繼而當開發區領導小組辦公室主任，開發區主任，鎮黨委書記，一股腦兒地說了出來。