設計的撒謊情景行不通，關浩軒已是黔驢技窮了。隻好從書架上拿出一本《三十六計》，認真地閱讀起來，準備給智商充充電，好做到現學現賣。
…………
早飯之後，是一家人最忙亂的時候。李萍萍正忙著化妝，關浩軒卻不知趣兒地喊：媽，我去年那個舊書包呢？
“給人了！”李萍萍不假思索地回答，然後開始塗口紅。
“給誰了？”
李萍萍不耐煩地說：給你三舅家的小虎子了。
“小虎子？媽，小虎子才上幼兒園啊，他能背了嗎？我的書包都能把他裝進去。”
“慢慢長大就能背了。”
關浩軒明白了，媽媽是在敷衍自己，便接著磨嘰：媽，你到底擱哪兒了？我今天得用一下。現在背的書包太髒了，得刷刷了，要不我們宇文老師該說我影響“班容”了。
“你長的都影響‘市容’了，還在乎‘班容’？”李萍萍實在不願意動，隨口回了一句。
關浩軒湊到近前，說：媽，我長這樣是因為啥，你和我爸你倆還沒個數嗎？
“別扯上我啊——”關興旺馬上意識到這話是犯了嚴重錯誤的，連忙說，“那啥，兒子，你長長就能長開了。萍萍，趕緊給他找出來吧，別讓他胡說八道。”
“你們老師天天事兒事兒的！你也一天總是事兒事兒的。大清早的想起來找書包，早尋思啥了？誰不著急？”
雖然是訓斥著兒子，但還是經不住他的磨叨，李萍萍隻好去給找。在大衣櫃最上麵，把那舊書包拽下來扔給關浩軒。說：
“這破玩意兒，我早都想扔了，就是沒倒出空兒。”
“媽，謝謝啊。有你這句話，我找機會替你扔了吧。剛才還撒謊說給小虎子呢，我看你就是懶得動彈。”關浩軒邊倒騰書包邊說。
“再囉嗦，上學可就遲到啦！”關興旺提醒道。
關浩軒立即加快速度，胡亂背起書包就往學校跑。
…………
進了教學大樓，預備鈴已經打過了。關浩軒急匆匆闖進了教室，呼呼氣喘的，紅領巾歪歪斜斜的，形象非常狼狽。
宇文涵嫣：關浩軒？你是不是還有個名字叫“關踩鈴”啊？
關浩軒：關彩玲？我二叔家我妹妹叫彩玲，老師，您認識……
“我說的是‘踩鈴’，腳踩著鈴聲來！早一分鍾都舍不進教室！”
全班哄堂大笑。關浩軒無地自容，臉紅到了耳根子。仍然嘻嘻地傻笑，算是自我解嘲吧。
宇文涵嫣：別把自己當電線杆子啦，快回座位吧。
關浩軒往座位上走，一臉愁苦地看著張嘉泰，用唇語“說”：出事兒了——
張嘉泰很驚訝，又不敢大聲兒說話，隻好寫個紙條傳過去。
紙條上寫：怎麼回事？
關浩軒坐穩後，看了看紙條，回：被人給劫道了。
兩人之間的“快遞員”把折好的紙條傳給張嘉泰。不管如何好奇，誰都不敢打開看一眼，因為這是“桃園忠義幫”定下的規矩：如有違犯，麻煩不斷！
紙條再傳回來，上麵寫著“不會是專門把你的作業本劫走了吧？”還畫著兩個齜牙的笑臉。
關浩軒趕緊回複：不是的。把我書包都撕了，搶走了《武林歪傳》第三卷……