話說這天早上，那個李乃正正在領著全院的業務人員學習省衛生廳剛剛下發的《病曆書寫規範》，當讀到病人的家族史這一段時，坐在前麵的張秀敏騰地一下就站起來了，在場的人不禁大吃一驚，不知道張秀敏葫蘆裏賣的什麼藥，一百多隻眼睛不約而同的齊刷刷的朝著張秀敏看去。
就見張秀敏像是一隻就要發起戰鬥的大公雞，滿臉漲的通紅，昂首挺胸，鼻梁上的近視鏡片一閃一閃的放著明亮的光芒。張秀敏瀟灑的理了理擋在臉上的頭發以後，聲音洪亮自信滿滿的大聲說道：“不對，家族史這個地方錯了。”
這是唱的什麼戲啊？大家都在普遍應用的文書還能有錯？玩笑，省衛生廳出的文件，不知有多少專家反複研究措辭，反複修改，反複更正，最後確認無誤以後，才會下發到各個醫療衛生單位，就連萬分之一錯的可能也沒有。李乃正一下子就愣住了，一時反應不過來的李乃正，認為這個張秀敏是要誠心搗亂，沒好氣的說道：“我哪裏讀錯了？你是想找事吧？”
張秀敏胸有成竹，並不生氣，而是笑嘻嘻的說道：“我沒說你讀錯了。我是說，這個文件錯了。”
張秀敏語出驚人，不能不讓眾人大吃一驚。張秀敏看到眾人的錯愕和疑問以後，露出了勝利者的高貴姿態，用一副一覽眾山小的口吻說道：“前邊那個個人史中已經有一個傳染病史了，怎麼這個家族史中又來了個傳染病史啊？這不是繁文縟節式的重複嗎？這不是毫無意義的病理贅述嗎？有點畫蛇添足了吧？”張秀敏為了顯示自己的學問，每句話都用上一個完美的成語，說完了以後露出少有的滿意神色，看得出她為自己一連用了四個反問句、一口氣說了三個成語而欣然自得。
李乃正一看張秀敏不是說的自己讀錯了，而是指出那個文件出錯了，不禁鬆了一口氣。緩過氣來的李乃正，一隻手扶著眼鏡框，非常文雅的對著那個文件仔細看了半天以後，說道：“你別說，張秀敏大夫說的很對，這個文件還真是錯了。”一邊說一邊把那個文件指給坐在身邊的孫院長看。
這個孫爾民是防疫專業畢業的，看了半天也沒看出個子醜寅卯來，反正李乃正是醫療組長，是老大夫了，既然李乃正認為這個文件錯了，想必張秀敏說的很對，於是紅著臉，很大度的說道：“張大夫這次看的很準，這個文件還真是重複了。明天我到衛生局反應一下，反饋到衛生廳讓領導改過來。”可以想見，這個大度是孫爾民廢了好大的力氣裝出來的，可能是認為張秀敏說的很對，不得不而為之；也可能是為了緩解一下那個因為消毒鍋燒炸了和張秀敏產生的矛盾。但是，憑直覺他感到這個張秀敏還是為了找別扭來的，從孫爾民那個紅著臉的表情來看，她不是很想讓張秀敏在眾人麵前逞這個能，但是一時之間又找不出合適的理由和措辭來反駁張秀敏，隻好不得已而為之了。
在場的業務人員有五十來個，光大夫就有二十多人，這幫人雖然天天寫病曆，轉眼之間卻沒有一個反應過來的。可能是責任分散效應，也可能是大家沒有心思往深處考慮，一看院長和醫療組長表了態，都點頭稱是，同時對張秀敏發出讚許的目光。張秀敏高興的合不攏嘴，認為這次總算弄了孫爾民個難堪，在眾人麵前賺了個臉，讓大家知道我這名牌大學畢業不是吃素的。
就在大家認為事情到此為止的時候，李乃正清了清嗓子、正了正身子正準備往下學習，沒想到坐在後邊的高大河突然站來非常紮實的起來大聲說道：“不對！”
今天真是有點邪了，怎麼又一個不對啊？這個高大河到底說的是誰不對啊？
眾人條件反射一般一下子把關注的目光投給了高大河，都感到今天熱鬧了。李乃正一看壓下葫蘆瓢起來，剛剛把張秀敏打發下去，高大河怎麼又站起來了，但是他憑直覺可能感覺到高大河不是對著他來的，於是滿麵笑容的說道：“高大夫有何高見？”
這次輪到高大河胸有成竹了，就見高大河氣定神閑舉重若輕的很肯定的說道：“衛生廳的這個文件沒有錯！那個個人史中說的傳染病是指個人有沒有接觸過傳染病；那個家族史中說的傳染病是指家族中有沒有人患過傳染病，兩個不是一個概念，二者不能混為一談。”
李乃正反應的很快，沒等高大河坐下，口中不住的連連說道：“對！對！對！高大夫說的太對了，還是大河厲害，大家怎麼都沒看出來？”