5.吃雜食的魚及其他
一天中午，我下課回家，見詩人汗流浹背地在做菜。能在可以狼吞虎咽的時刻吃上飯菜，就是最幸福的時刻。我早晨重視睡覺的程度遠遠多於吃飯的程度，所以上了一上午課的我，中午，常常處在狼吞虎咽的狀態。
此刻，我最幸福！
由於上述原因，我看見詩人這樣熱火朝天地做飯，先是感動了，接下來就是表決心了——心想，他即使給我端上的是有毒食物都不可不吃的啊。
他的飯菜終於擺上了飯桌，飯是兩隻小碗裝的，菜則是用盆的。我看那菜也真是需要用盆的，因為那裏麵的內容極其的豐富。從顏色看，有深綠、翠綠、嫩綠，有玫瑰紅、大紅、鮮紅；從品種看，有黑色的木耳，白色的粉條，加上豬手兩塊，黃豆粒若幹，以及紅蘿卜和綠蘿卜做補充，出鍋後，還用香菜葉加以點綴。
我真的猶豫了，沒有想到，他端上的食物真與有毒的相似。他解下圍裙，還倒上了一小杯白酒，夾起一口菜剛要入口，被我阻止。
“哎，先報報菜名啊！”
他疑惑！
“我們倆先背誦一遍你一鍋裏都煮了什麼菜，等會兒上醫院可以告訴醫生我們都吃了哪些該不該在一起煮熟了吃的菜。這樣，醫生在解毒時就可以對症下藥了。”我說。
他很聽話，點著盆裏的菜，認真背誦起來，背完說：
“我沒有想到這一點，你說得對，我隻考慮菜的顏色好看了。”
我們倆吃了那一鍋煮了十幾樣的菜，沒事。我畢竟是有頭腦的大學教師啊，即使中毒了，也是有備而來的。不怕！
可是，我們家魚缸裏養的那幾條魚就可憐了。
在哈爾濱生活的父母，不知出於什麼考慮，竟給我們送來一個大魚缸，還是劣質的，我估計父母是在雜貨市場買的，一定很便宜，放在那裏沒人買他們覺得可惜，放在自己家裏又沒有地方，就拿到了我這裏。這魚缸空了有半年之久，突然一天，詩人說，要養幾條魚放在裏麵，於是，那幾條魚被選中，同時也選擇了它們艱辛的生活了。
起初，我也是認真對待這幾條魚的，給它買了專門的魚食的，想起來時撒裏一把的。在我的榜樣力量的帶動下，詩人也極其認真地對待這魚了。隻要我們在家裏吃飯（我們是很少在家做飯吃的，不餓不吃，餓了出去找著吃），我們家那魚就開餐，詩人常常是端著飯碗走到魚缸前喂魚飯，接下來又會回到飯桌前找口菜再放到魚缸裏，他說，總不能讓魚不吃點鹹淡。
我朝他大喊大叫，說魚不吃那飯和菜，他的理由更充分——我們倆人都沒毒死，何況那魚？
我們家的魚，從此改吃雜食了，它們堅強地活著，猶如一樣堅強地活著的我們倆。