天啊，繼續給大家講堯這個人。
你想，你如果是一個帝王，傳位的話那肯定要會考慮選自己的兒子，像秦始皇那麼英明神武一代帝王，也是考慮子子孫孫秋萬代。代代啊都是本上都是這樣，像朝，實在沒有皇子繼承，那也是皇親中的子輩去繼承皇位。
但堯奇，他沒有首去考慮自己的兒子丹朱。他在這個問題上站的維度是相當的高。乃至於高到後數年，我們中國幾乎沒有一人有能在這個問題上能夠站得像堯一樣的高度去考慮這個問題。包括舜，也沒有到。
所以呀，司馬遷啊，走遍中國，了解了堯的事跡，也是非常的佩服。給他評價是其如神。
堯，經過了這個反的考慮，兩召大臣去議班人的事情。你看啊，堯，這個其如神的人，選班人，他的評判標準是麼？
總結來看，
堯首是觀察班人的認和秉性。而一個人的認水平和他的天賦秉性，是天生的，是後天努無法得到的。
其二，堯選班人最不看的就是這個人已經有的功勞，而看這個人的德行。而堯認為麼是一個人的德行呢？按堯的眼看來，德行就是一個人正向響力。那體一點，麼是正向響力呢？同樣是兩塊金屬。一塊呢有磁力，另外一塊呢是沒有磁力。有磁力的那塊磁體啊，到一個滿散亂碎屑磁體中，他邊的很小的磁體會吸引後自然地按照他的磁力線去分。而有這種能力的人就是有響力的人。
其三呢，要看這個後選班人的智慧。堯認為一個有智慧的人，他首的不是一個有逆反心理的人，能到順天應人，過不迎。事符合天道，合乎上天的規。
用這三條標準，堯首檢查了自己的兒子丹朱。
堯評價丹朱，頑凶。麼是頑凶呢？大致的意就是很頑劣，或者是固執，脾氣也不好。頑劣或者固執啊，實際上是說明這個人並沒有能客觀的認識了解這個，不能曉甚至去掌握應用自然規。而如果一個脾氣不好的人去帝王，很易會有生命危險。
堯又用這三條標準去評價當時一個推薦上來的人物，工。這個人呢，當時應該是負責國家級工程項目的一個總工頭，出了很多業績。所以會推薦上來。
堯評價工，善言，用僻，似恭漫天。實際上就是說工這個人啊，很會說話，響力是夠的，但是呢，響力是偏負向，偏陰謀詭計或者是巧言令色。那違反了第二個本標準。
於是大家擴大了這個候選班人的篩選單，又推出來了一個人舜的人。
舜的家庭條不是很好，老爸頑劣，老媽飛揚跋扈，有個弟弟，傲氣十足，對哥哥也不恭敬。但是舜了這個人仍然非常的孝順恭敬，沒有變壞。說明這個人是符合第一條標準，天賦異常，方向也是正的。所以堯準備考察考察他。
首啊第1條標準，舜已通過了，不要考察了。堯決定直看第二條，去考察舜的正向響力。去檢查一個磁鐵，磁力不。
堯對舜，按第二條標準，進行了多重驗。
堯想啊，嫁給自己的兩個閨女。你想，堯的閨女那肯定是地位高貴，從小也是嬌生慣養，嫁給你這個窮小子舜，而是一嫁就嫁兩個。定會把你小子家門搞的雞犬不寧。沒多久一看，哎喲，沒想到。這兩個飛揚跋扈的閨女，到了舜家裏，反而守起了婦道。這個小磁鐵磁力還挺。
那試試他吧，讓他去化姓。怎麼化呢？就是你如果是一個老爸，那舉止投足該像老爸的樣子。當老媽，有老媽的樣子。兄長呢，應該兄長的樣子當。為人子，就得表現出為人子的樣子。舜負責去導大家，讓個人的這個行為要符合自己的身份。沒想到，大家還都聽他的。。
又把舜故意到編到亂吵吵的官裏麵去，官僚啊自成秩序。讓舜站在門口迎賓客，唉，這個遠方的賓客來互相都還招呼，互相還行禮。唉，這個小磁力磁力還是不一。第二條考試通過。
那就開始最後一關，第3項考試，看一下這舜的這個智慧水平怎麼樣？能不能掌握這種天道的規，順應天道然去事。就把舜到暴雨刮風個大山裏麵去。堯心想，那個前幾關都沒考到你，如果你道跟著水的方向走，那就肯定能走出這個原始森，如果你不懂這個規呢，那你就會死在裏麵。舜最終的從暴風驟雨的原始森都走了出來。考核時三年，全部通過。堯決定傳位給舜。