氣質類型故事 因孩子而異的故事 引言
“氣質類型故事”實在算不得獨立的一個故事類型，而是治療性故事的一種，主要由老師來編撰，講給整個班的學生聽。因為孩子們的氣質秉性各不相同，在聽故事的時候，接受和吸收的方式也不同。用不同的氣質類型口氣來講同一個故事，每一個氣質類型的孩子都覺得你是專門為他講了一遍；一個故事裏有各種氣質類型的角色，每一個氣質類型的孩子都可以在故事中找到共鳴，故事的治療作用更加直接和奏效；同時，其他氣質類型的孩子也可以在故事中找到平時自己相處不那麼融洽的朋友的影子，通過對故事角色的同情，做到理解他人。相對於直接的說教，氣質類型故事發揮魔力，讓孩子們更加容易接納別人的個性。
本書的主要讀者對象是家長，作為僅僅給一兩個小朋友講故事的人，不是很需要學習如何編撰氣質類型故事。這裏隻是趁此機會向大家簡單介紹一下兒童的氣質類型特征，示範一下什麼叫做氣質類型故事。