快就迎來了一俄語課，陳佳瑩這早上還是興衝衝的。雖還沒有教科書，學一門語言當應該是從字母開始的。暑假的時候學了個大概，字母歌的旋律牢記心間，像不是難的樣子。
上課的時候，老師給每個人了俄語名字，什樣的有，分到了“尤婭”。老師說這個名字要是自己覺不滿還可以再換，陳佳瑩對沒有什研究，欣受了。
除了俄語的生在這個教室，還有幾名曆史的大二學生。
老師說了點，比如大選擇俄語絕對是確的，往年的畢業生有交的，還有大司的，要不掛科每個人有留學的會。俄羅斯人長的，價低，一千塊錢每個月在俄羅斯就能生的了。
可惜這撼動不了陳佳瑩，覺這專業就是為沒人學，老師才方設法留住他們而已。網上對於就業途可不是這樣說的。
老師還說，要轉專業，是不能掛科，十年來沒有一個人轉成功的，勸他們早日打消這個念頭。這說法和學姐口中又不太一樣，陳佳瑩覺有點笑。
後終於開始上課了。開始這幾的課的確是學字母，學齊有字母居要持續到教科書的七課。不過上了課才，來俄語字母分打印和手寫，二差還挺大的，自己在的一是打印，有時候老師在黑板上寫的字母，一時間和腦海中的打印對應不上，還應一小會兒。
剛開始的課真的簡單，就是來讀，一無聊的造句，單詞也有不到十個。作業是抄寫單詞和課文，課文有兩句話。
這時候的陳佳瑩還在為這簡單的開頭沾沾自喜，覺自己過半年的時間學習一門語言，怎著也不算虧著，以後還可以俄羅斯旅遊的嘛，據說俄羅斯的歐萊雅便宜。
晚上在圖書館寫完作業，還跟進了慕課的進，就是個文學概論和中國古文學的網課，還認真了筆記，不是聽聽而已，覺現在多學一點，將來就算筆試用不著，也是麵試的分項。覺自己的大學生過充實，晚上宿舍再打一遊戲鬆一下，多啊。
從圖書館宿舍的上，陸遠澤給發了微信，兩個人日閑聊。陳佳瑩說到自己上了課，還發語音給陸遠澤說了兩句俄語。吐槽了一下音調的怪異，覺有的話聽來誇張啊。
還在學校老師說的話告訴了他。他說：“這一聽就是假的啊......語言不就是一門工具......就會說話出來能幹什啊......”。
說：“實我也這覺，今還問了有多少人沒報俄語，是調劑來的，結一半人舉了手，著我們這是熱門專業落榜生收容站唄、”
“油吧，趕緊轉走吧。”