開水,然後用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。”

生命不可承受之重。放輕鬆些,生活何必太緊張?事情既然已經發生了,

何不坦然自在地麵對。擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。

怕別人沒聽清

畢業典禮上,校長宣布全年級第一名的同學上台領獎,可是連續叫了好

幾聲之後,那位學生才慢慢地走上台。

後來,老師問那位學生說:“怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”

學生答:“不是的,我是怕其他同學沒聽清楚。”

追求名利亦為名利所累。名與利是多少人的捆綁、多少人的心結。我們

被教育要爭氣、要出頭,但是爭氣出頭的,不過是少數人,沉默的大眾畢竟

還多數。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?

我才是司機

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人後麵緊緊地

追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:“老兄!算啦,

你追不上的!”“我必須追上它,”這人氣喘籲籲地說:“我是這輛車的司

機。”

力挽狂瀾才能絕處逢生。有些人必須非常認真努力。因為不這樣的話,

後果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的

特質終將充分展現出來。

發明電燈

小男孩問爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”

爸爸回答:“當然啦!”小男孩問:“電燈是誰發明的?”

爸爸:“是愛迪生。”

小男孩又問:“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈?”

自封的權威是最虛弱的。很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別客易栽跟鬥。

權威往往隻是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。

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自做聰明

東東有個神奇的體溫表,它不僅可以測到體溫還可以測到心情。東東最

怕的數學考試來臨時,體溫表知道他很恐慌不想去考試,就把溫度升上去很

多,東東就因為可以請病假而不用去考試了;東東發燒的時候,卻非常想出

去春遊,體溫表得知了他期待的心情,就把體溫的數字降低到正常,東東就

高興地去玩了,但結果回家後病情就加重了。

時間一長,東東就發現了是體溫表有問題,生氣地對他說:“你幹嘛要

自作聰明啊?你就是一個體溫表而已!你就明明白白告訴我事實真相就行了,

你憑什麼變來變去的!”這時候體溫表委屈地說:“我死去的哥哥就是因為每

次都告訴了你事實真相,結果就被你給摔碎了啊……”

很多人在該做自己的事情的時候,越過了自己應

該負責的職責,本來自己隻要做這一小堆事情就好了,卻偏偏要想到許多宏

觀的離自己職責很遠的東西,並在其中左右著自己,這樣的出發點也許是好

的,但具體的工作並不需要每個人都成為政治家。