午休結束的鈴聲響了起來，教室裏迅速安靜了下來，隨著教室門被推開，第一節課的代課老師抱著書走了進來。
江川看了一眼準備好了課本，這節是他喜歡的曆史課，曆史代課老師上課比較有趣，偶爾講到知識點還會延伸說一些相關的小故事——比如德川幕府第八代征夷大將軍德川吉宗被譽為中興之祖，就不得不說他“米將軍”雅號的事情。
有趣吸引人的故事一旦展開就會不由得讓人集中精神聽課，並且想讓人去了解他，想知道米將軍身為德川幕府第八代征夷大將軍在位時都做了什麼。
借鑒先前在大小兩藩的藩政經驗，開始實行“享保改革”，恢複了綱吉時代停止的鷹狩，獎勵武藝與儉約風尚，開發新田，允許輸入與天主教有關的外國書籍。
當然。
他最大的功績還是穩定了當時的米價，從而使社會呈現穩定的局麵，這也是“米將軍”雅號的由來。
有趣的課時間過得就快，曆史代課老師喜歡說課本之外的小故事也能讓江川更好的了解近代曆史，畢竟他被封印沉睡了千年，這個世界又沒有完全按照他上輩子的曆史線進行，屬於平行世界，很多他知道的曆史並不能直接搬運。
下午第一節課結束，之後是音樂課和一節自習，而音樂課需要去音樂教室上課。
江川對唱歌無感，但他不討厭聽歌，或者說好聽的旋律能夠引起人的心情和情緒變化，他甚至還有一點喜歡。
上輩子孩提時期，在那個攀比風氣不會一門特長就是落後的觀念下，江川半被迫學了吉他，之後大了一些他也沒有放下，偶爾閑暇無事便會彈一彈，說不上是愛好，但用來陶冶情操確實不錯。
就是現在，如果給他一把吉他江川還能彈出幾首他熟悉的音律，印象最深刻的有“光るなら”和“lemon”，這兩首都是他上輩子比較有名的曲子，不過這個世界在他買了手機以後特意查找過，並沒有這些經典。
江川沒有炫技的想法，再說時隔千年沒彈過吉他手法也生疏了不少，至於把經典帶到這個世界，那是裏文抄公主角的事，他的話如果以後有機會或許會彈奏下來發到網上給這個世界的人欣賞。
一節音樂課結束，江川大多時間鹹魚度過，剛下課中島理繪找過了過來，算上伊吹秋子和櫻井佟，四人一起回到了教室。
下午剩下最後一節自習課，他們的班主任宮島加奈監課，搬了個椅子坐在窗邊。
自習課上教室裏做什麼的都有，看和漫畫的，寫作業的，傳紙條聊天約好放學以後去遊戲廳的，到不是他刻意偷看，而是紙條沒有折起來，他視線又很好，順便就看見了。
男生之間傳紙條聊天無非就是那些事，去哪裏玩、女生，什麼東西帥氣等，在紙條互相傳遞中，江川注意到逐漸由去遊戲廳變成了關於昨天新轉學生的話題，也就是鬼族少女月詠。
學生a：“新轉學生比櫻井佟更可愛一點，有著一股高冷的合法蘿莉黑社會大小姐美少女範兒。”
學生b：“我覺得櫻井桑這種傲嬌係的合法蘿莉更好，除了脾氣差了一點剩下都不錯，臉蛋好看身材也好，還有著蘿莉係的標配平板，而最重要的是傲嬌即是正義。”
“櫻井桑不行。”
“哪裏不行？”
“個子比新轉學生高，誰矮誰可愛。”