倪曼君老師一頭白絲盤在頭上，身著旗袍，白色的披肩搭在肩上，正所謂歲月從不敗美人，倪曼君老師老師很好的詮釋了這句話的意思。
孫慶元十分紳士的伸出手把倪曼君老師牽到座位上，十分莊重的說道：“可能電視機前很多觀眾都不知道倪曼君老師老師是誰，我給大家介紹一下，
曼君老師，上京戲劇學院教授，是我當時所在班級的班主任，你們很多所學的上戲音樂教材，很多都是經過倪曼君老師老師的手整理出來的，並且她還是上京戲劇學院音樂學院的榮譽院長，我是真的沒想到節目組能把倪曼君老師老師請過來。”
啪啪啪~
熱烈的掌聲響起，所有人全部都站了起來
“老師您請坐。”孫慶元恭敬的說道。
“孫慶元有心了，你回去坐吧。”倪曼君開口道，示意大家一起坐下。
“我們對於聲樂的定義是：人聲演唱的音樂形式，但是這樣的解釋，套用在想要研究和學習聲樂的人身上顯然不行，所以我把聲樂解釋，為從發聲器官的生理構造和運動原理出發，通過不斷完善演唱技巧，總結演唱經驗，並且最終根據歌唱技術的不同，分門別類進行係統學習。”倪曼君老師一開口盡顯專業。
“陳軒，你來為我演唱一下。”倪曼君開口道，走到了一旁的鋼琴麵前，蔥蔥玉指敲擊著琴鍵。
Do~
這是鋼琴發出的聲調。
陳軒瞬間明了，這是讓自己唱調。
Do~ Re~ Mi~ Fa~ Sol~ La~ Si~
哆~瑞~咪~發~嗦~啦~西~
陳軒跟著鋼琴的聲音唱了出來，陳軒以為倪曼君老師要升調的時候，結果倪曼君卻停止了演奏，對著眾人笑道：“陳軒同學的音色很好，音調也很準。”
陳軒瞬間明了了倪曼君這麼做的意思，倪曼君老師不知道他的音域在哪裏，所以並沒有彈升調，顯然並不想讓陳軒丟臉，果然一個人的氣質是裝不出來的，這點小事對方都想到了。
“大家聽我的聲調。”倪曼君說著彈響了鋼琴。
“Do~ Re~ Mi~ Fa~ Sol~ La~ Si~”
同樣的音調，不同的音色，給人截然不同的感覺。
倪曼君唱完臉不紅氣不喘的，緊接著給大家開始上課，陳軒敢說，這是他上過最有意義的一堂課，沒有多餘話語，每一句講的都和音樂息息相關，倪曼君老師在上麵講，眾人在下麵聽。
“下課。”倪曼君喊道。
“老師再見。”
要說給謝勇斌說老師再見是出於對節目的考慮，那麼對倪曼君說老師再見就是發自內心的，倪曼君完全值得大家如此的尊敬。
“下一節課就是別人來教你們，希望你們以後能有出色的表現。”倪曼君微笑地對著眾人告別。
“老師慢走。”
眾人起身相送，對於下節課是別人來教大家完全無異議，倪曼君老師年事已高，要是真的來教大家一周，誰都承受不起。
“走吧。”黃石看著孫慶元道。
“有時間回去看看吧。”陳軒看到孫慶元眼眶都紅了安慰道。