酒宴結束了，周家欣喜了一陣後又恢複了正的生－－－售買域良馬，這一晃便是個春秋。自出生便能成為“人上人”的小泓熙也滿歲了，同與他同齡的孩子一樣，他日無憂無慮，自由自在地在家人寵愛的環下成長，玩耍。可來對孫子抱有厚望的周老爺卻是“淚濕闌幹著露。愁到眉峰碧聚。”著滿臉稚氣的小泓熙，周老爺招呼：“泓熙，快來，爺爺和你商量個事。”
小泓熙聽了，扔下了手中的木鏟，(那是周老爺專為小泓熙而找人的)從沙坑中跳躍出來“爺爺，您給孫兒的小鏟子甚是好用，快，那是張姥姥我搭的沙丘，我一學就會，曆害吧！”周老爺把將出口的話又噎了去，著眼前的“掌上珠”，他的心中又生起了疑雲：當年泓熙降之時，有玄鶴降，張大嬸說，那鶴還言子歲之後，若不習文識，華便會散去，若住他的蓋華，就務必要入學。可子年方載，正當與夥伴嬉戲，這早入學，我實在於心不忍啊。著，周老爺對泓熙說：“孫兒啊！天是你的歲生辰，爺爺與你商量天中午去哪個酒家吃飯呀？”“您著辦！”說，小泓熙又跑去玩沙子了。
“吱”地一聲，周少爺的房門開了，周少爺正與妻子商量著如何給小泓熙為生辰宴，“唉？爹，您怎來了？”“還記得熙兒出生時的玄鶴降嗎？”周老爺問。周少爺征了一下，心中尋：當時是我讓張大嬸去喜去的，說熙兒生來便曉古是非，萬因。為的是惹爹開心，沒成爹記在心上了，日便是我兒歲生辰，應當年玄鶴降之語，應入學學四書經，人文曆史，以成我周家人材，當時還靈驗了，莫是太白金星顯靈了？唉，就讓熙兒入學吧，以了結了爹的一樁心。“我認為熙兒年滿載，可以入學了，為妻，你呢？”“一切盡聽父親排！”。
這時，泓熙從外麵跑了來，身上弄的全是沙礫，周老爺伸手把泓熙一把抱起，“爺爺將你送入學堂，同生與學長們學習禮樂詩書，你可願？”“熙兒歲，聽張姥姥說八歲入學呢！”周老爺慈愛地點了點泓熙的鼻子，“你出生時不同尋，金龍閃現，玄鶴降，日後要宗耀祖，當然要‘餓其體膚，乏其身’方可成大事，盡早入學，可習到多識，見多麵。孫兒，你可懂得？”“孫兒白，我可以入學，學見廣識，宗耀祖！”
自，周老爺找到了當地的有的書生趙老生，說了周泓熙的來曆，趙生當給泓熙麵了相，褂曰：“吉”，泓熙拜趙生為師傅，日便去趙生的育賢學堂前去學習，周家上下一邊給泓熙過歲生辰，一邊給小泓熙購置學。