？
？？
？？？
這幾個問號大概是這一片短暫又漫長的沉默裏,所有學生內心的真實寫照。
教授對自己營造的氛圍感到十足合意，還自顧自地為這一對被自己上課捉到的鴛鴦鼓了鼓掌。
啪、啪、啪。
妙啊。
但他很快發現，一開始的騷動過後，教室卻陷入了詭異的安靜。
安靜到他忽然覺得自己的掌聲在此刻響起來都有些尷尬的地步。
教室上的掛鍾還在盡職盡責地走著,可聽上去怎麼也有一種心翼翼的感覺。
教授無法理解。
現在學生反應這麼遲鈍的嗎？？
嗨起來啊！
起哄啊！
大笑啊！
再不濟送送祝福啊！
你們全都一臉驚恐的樣子是怎麼回事！！！
整個A班陷入奇怪又奇妙的境地。
但一致的,是大家的目光,都看著同一個方向。
季秋的手還蓋在梁言的手上,方才用來遮擋的實驗報告正靜靜地躺在桌麵上,咧著嘴吃瓜看戲。
兩人的距離還是貼得很近,似乎在驗證任課教授的話所言非虛。
要是不仔細看，梁言的表情還勉強稱得上鎮定,隻有被季秋握著的那一隻手的手心,開始滲出細細密密的汗珠。
然而梁言現在腦子裏隻有一句話。
——好刺激哦。
他也不是沒有被這麼多人注視過,心裏稱不上緊張,就是有些發懵。
要後悔？其實不算，隻要自己有了拒絕的心思,當然不可能讓季秋繼續親下去，更別到最後他還有些迎合地與他吻在一起。
至於尹同光……
別尹同光了,尹同學非常無奈,他覺得自己瞞了這麼久的秘密，自己都要憋成胖子了,結果他們膽子為什麼敢這麼大啊？！
是自己經常拖著梁言上自習,而讓他和季秋沒有了獨處空間嗎？？是嗎？？
尹同光自我反省。
可是——
借他兩個腦子他也想不到這兩人能在上課的時候接吻啊！！
這就是A之間無可比擬、無法控製的吸引力嗎！！
他把臉埋在掌心裏，長籲短歎。
他的本本裏終於又可以記下濃墨重彩的一筆了。
“有的人死了，他還活著。
有的人活著，卻已經死了。
紀念秋離去的第，他的音容笑貌將永遠鮮活地停留在我們的心中……”
除此之外,後來的季秋在回（yi）憶（shu）裏這麼寫道。
我就這麼一。
刺激，太刺激了。
而現在，撇開那些題外話。
教室裏連討論都沒有了，好像當事人不給出一點解釋，大家都無法接受這個事實。
之前那些磕的多半是班上的幾個Bea，但無論如何也不可能想到，自己磕的P忽然原地成真。
更何況，A班大部分學生都是Alpha，這群Alpha裏的大部分是又季秋的擁躉，部分欣賞梁言的臉。
現在你這倆搞一塊兒了？？
這算什麼？？！！
不行！不可以！不可能！
正當大家沉默地消化著這個消息時，事情有了轉機。
“老師！老師你不要怪他！！”季秋終於在這一陣安靜中挺身而出，“是我強迫他的！我強吻的他！都是我的錯！不要大意地鞭笞我吧！”
梁言：“？”
全班：“……”
教授：“……”
“嘶——”
大家齊齊傳來一陣吸氣聲。
劇本似乎越發的撲朔迷離起來。
原來這還是一個冷淡ega與癡情ega的虐戀故事？？
也不知道班上那些人腦補了什麼，“嘶”聲此起彼伏。
結果任課教授完全不給季編劇繼續的機會。
他聽見這話，十分沒有眼力見地哼了一聲，直截了當地戳穿他：“你當我瞎的？明明是你旁邊那個先親的你。”
季秋：“……”
淦。
這一瞬間他也不知道怎麼演了。
全班同學繼續：“嘶——”
到底是什麼情況啊！！
這個世界怕是要完。
過於魔幻。
季秋被任課教授堵回去憋了一會兒，很快又想到了另一種解決方法。
他沉澱了一下情感，再抬頭時眼圈開始微微泛紅：“老、老師……”
莫得感情的教授並不知道他想要什麼：“嗯？”
“我知道他也是情不自禁，”季秋啜泣著，臉上表情楚楚可憐，動人無比，“因為我們明白，這一段感情注定充滿了波折且不能被正常人所接受！所以，所以才……”
教授繼續一臉茫然：“哈？”
什麼玩意兒？
“嗚——！”
可還沒等他弄明白這人話裏的意思，教室裏忽然傳來其他學生哀怨的嗚嗚聲。
又是什麼情況？？？
任課教授不知道自己就抓個談戀愛，為什麼別人會發出這種聲音？？
任課教授也隻是想點一點這個學生，讓他不要太囂張，哪裏想到還會扯出這麼一段不容於世俗的虐戀情深來。
“呃……”教授頭上掛滿了省略號，不知怎麼的有了點騎虎難下的意思，“你，你別哭——他叫什麼？”
教授向第一排的同學問道。
問到了季秋的名字，教授從對這名學生的不滿逐漸被他引導得開始轉為安慰：“那什麼，季秋，你先別哭，怎麼了？怎麼就不被常人所接受了？老師隻是叫你們上課不要接吻，沒要拆散你們……”
“老師！”終於有學生憋不住了，“他們兩個都是ega！！”
“是的老師！”
“嗚嗚嗚嗚嗚老師別問了，我接受不了！！”
“啊還是梁言先親的秋秋——啊——”