薑琳給倆孩子分析一下他們未來的形勢。
路漫兮道：“專業和職業選擇呢？”
“首先看自己的興趣，不過你們很多人也不知道自己喜歡什麼，那就要考慮自己的性格，比如特別膽小或粗心大意就別學醫，然後就業的地方，比如你想在咱唐都就業，選機械化自動化製造業就要慎重，最好選在家鄉有優勢的專業。”
薑琳說道。
吳思明覺得師娘說的很專業，在誌願指道上比老班講的好。
“我畢業肯定在家門口工作，咱這兒有什麼特色行業？”
路漫兮思考著道。
吳思明道：“挖墳。”
“咳，”路漫兮差點笑岔氣，“考古吧，這是個特色。”
“挖煤也是特色，”
薑琳也笑道。
“看網上吐槽專業的特別逗，考古是挖墳，采礦是挖煤，會計是數錢，還有什麼，”
路漫兮忍不住笑了。
“建築搬磚，土木拆牆，”
“被他們說的我都沒專業可選了。”
“.......”
路漫兮吃了塊西瓜，讓小明那邊拿下紙。
師娘出去了，吳思明湊近路漫兮，一口口勿住路漫兮的嘴唇，路漫兮剛吃西瓜，甜甜的。
吳思明輕輕一吸，吸到兩顆西瓜籽兒。
路漫兮退開，臉上掛著俏皮的笑容。
吳思明把西瓜籽兒吐紙上包起來，抬起路漫兮一條腿放自己腿上。
路漫兮上身穿件白色短袖，下麵是牛仔短褲，踏雙白色涼鞋。
吳思明特別喜歡捏她大腿肚。
路漫兮也很受用，被小明捏著很舒服，她擺動著小腿，報紙翻到化學選修部分，選修五有機化學基礎，“D可與銀氨溶液發生銀鏡反應，怎麼寫？”
吳思明研究合成路線，“A是甲苯，對位的氫被氯取代吧，B應該叫什麼，先稱為對氯甲苯吧，到C應該是甲基上兩個氫原子被取代，”
路漫兮看著點頭，“不錯，1，2小題你已經做出來了，繼續。”
“D可發生銀鏡反應，肯定是醛基，那麼C到D加成反應，氯甲基變為醛基，”
吳思明邊說邊畫D的結構式，苯環上氯和醛基對位。
“nice，very nice。”路漫兮又點點頭，“特別像學霸，繼續。”
“這叫學霸養成中，D到E，E中有兩個氧，醛基被氧化成羧酸，”
接下來吳思明卡住了。
“你把最終目標產物對羥基甲苯甲酸丁酯畫出來逆推，”
路漫兮提示。
“哦，對，G是對羥基甲苯甲酸，”吳思明寫出來後倒著推測，“那麼F是E中的氯被羥基取代，”
“G是F加氫後得到的，再想想。”
路漫兮指著合成路線道。
“想不出來。”
吳思明搖搖頭。
路漫兮拿起筆把小明推不出的最後一步補上，課本才剛學到這兒，小明能推到這一步已經很不錯了，這可是正兒八經的高考題，而且昨天剛出爐的新題。
“算算這題十五分你能得多少，1，2，3小題都對，5也對，8分沒問題。”
路漫兮大概算了下，“有沒有覺得化學合成很有意思？”
“沒有，正常人怎麼能從數理化中感受到樂趣。”
吳思明斬釘截鐵。
路漫兮用筆敲了下小明。
“小明腦子也夠用啊，”
薑琳外麵跟路老師說。
“他本來也不差，看跟誰比呢。”
路楚原說，分科後小明成績一直穩定在班級前十五，這學期已經穩定在前十了，六班整體水平要比其他班好，能排在前十很不錯，而單科，小明語文不用多說，生物全班前三，化學前五，物理也進前十了，數學和英語現在差點。
也是啊，薑琳笑了笑，也是難為臭小子了。
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