……
就在各學子回到教室等待學校接下來安排的時候，
副校長辦公室。
學校領導與各班班主任，開始研討起本次學子證神後的資源分配與獎勵問題。
按照向來的慣例，學校將分別給予神識前30名，以及獲得優秀神位、優秀眷族的學子們一些獎勵，以示鼓舞與資助。
可本次卻有了分歧。
做為神識第一人的李景逸同學，明明聆聽到諸多強大眷族，卻偏偏選了最為弱小的兔人族為天命眷族。
一些領導與班主任立即有了意見。如此自暴自棄的學子，哪還有什麼前途可言。提議學校不應再給予其神識第一的獎勵，不如將這份獎勵發給更有潛力的學子。
倒是班主任孔愛薇堅持不讓：“規定就是規定，怎能說改就改，我班李景逸同學神識年紀第一，學校規定下來的獎勵那也是他應得的。這無關他是否選到強大的天命眷族。”
“小孔老師，規定是死的人是活的……”
“是啊小孔老師，學校資源有限……”
“小孔老師，如此自暴自棄的學子已經不值得付出……”
就連教務主任也勸道：“愛薇啊，其它老師說的也有道理，這樣吧，不如削減李同學的獎勵，給你班上另一名尖子生多三張獎勵卡如何。”
孔愛薇也不再和各班主任以及其他領導爭論，俏臉看向鄭校長道：“鄭校長，削減獎勵的事我堅決不同意。”
……
教室裏，
證神完畢，去了心頭壓力的學子們，除了個別沒能獲得眷族的同學因未來慘淡沒有心情外，其它學生全都三五成群興奮憧憬的嘰嘰喳喳著。
隻有不合群的李景逸成了孤例。
不過卻不清靜，班裏大多數同學的情況在‘長耳’天賦下，迅速湧進他的耳朵。甚至隔壁班的動靜都能聽到。
現在的他，隻要想，十幾米內的動靜，能聽的一清二楚。
這天賦用來偷人……信息，絕對是神技。就是自製力差的人，千萬不能有這天賦，夜晚太傷身熬人了。
在李景逸的耳力下，前身同學們證出的神位、天命眷族，大多都能對上號了。
什麼美味之神、草根之神、陶神、縫補之神，就跟三千萬小毛神一樣，多到超出你想像，沒有證不出。
也有淨廁之神、房事之神、錘子之神，這等怪到你瞪眼的。
而強的更是有正義之神、狩獵之神、夜遊神等等。
至於天命眷族，奇葩的倒是不多，這證明同學們的眷族潛力一般，相比奇葩的神名來說，越奇葩的眷族，越強的可能性反而更大。參考蒼蠅人。
倒是從天命眷族身上獲得的天賦那可就五花八門了。
有獲得一身鱗片的女同學，有獲得一身綠色硬皮的男同學，更有身上長滿了毛毛的同學，以及身上多了一個東西的存在……
但不管怎麼說，
來自眷族的天賦，已經讓他們這群證神完畢的新神們，展示出了與眾不同的超凡力量。用前世10年前的網文來講，不說神不神的，首先他們已經成了異能者。
除了這些，入耳的聲音中還有偷偷談論他的，做為本班精神域最傑出的學生，別人對他證出的神位與眷族自然充滿了好奇。
不過，相比這些，李景逸更在意同學們口中證神後，學校會給每位學子發的神科資源。這才是實打實的好處，要不然他也不會對老師那麼舔那麼狗不是。
約有半個多小時後，一陣高跟鞋聲由遠及近，打斷了高二（三）班學生的小聲喧嘩。
靚麗的女教師抱著公文袋走了進來，一番講解後：“好了，現在我念一遍咱班同學此次證神時的神識名次、以及神位、眷族，然後發放本次證神測試的獎勵。”
掃了各位開始屏心靜氣的學子一眼，女教師抓起打印好的名單念道：“本次證神測試神識寬闊度從高到低排名是：
李景逸：科技戰爭之神，眷族：草原兔人族；
陳必勝：正義之神，眷族：迅雷鳥人族；
曹雲慶：鋼鐵之神，眷族：荒原豬人族；
謝羽菲：狩獵之神，眷族：狹翅大刀螳人族；