第十四章 院長也是人啊(1 / 2)

似乎沒有人在王辰是怎麼的,好像看到了武魂殿開出的那張明,就看到了這個明上的孩子未來的樣子,然後就沒有然後了。

至少,現在看起來是這樣。

這塔克城初級魂師學院的院長拿著王辰的那張武魂殿開出的明去找自己的人脈關了,導主...嗯...或說是督學老師,算了,還是導主吧,帶著王辰找了一個非有實力的老師。

嗯,沒錯,一年級一班,重點班的學生,不要問我為麼會有一年級一班這個概念,我的答這塔克城好歹轄了不小的一片地區,需要學習的一年級魂師自然也多,至於重點班這個概念,必你也道天和普人的區,這兩在一起有時候是一種資源浪費你是明白的。

導主好似戀戀不舍的把王辰給了一年級一班的老師,眼睛不道為啥和他的鼻子一樣紅紅的,王辰沒感到導主的麼,感覺到了惡寒。

相比於導主那個酒糟鼻炸胡子的形,一年級一班的老師就好太多了,齊耳短發的青年女性,帶著一副黑膠框的玻璃眼睛,儼然是識女性的模板型表。

相比於導主和學院院長對王辰的欣喜,班級老師對待王辰就沒那麼的明顯了,王辰不僅感覺得出來還能夠看出來,班級老師對自己的態度有,眼睛中閃過一絲驚喜,嗯就這樣,沒有多。

由於王辰算是插班生,室裏沒有他的座,班級老師原本讓王辰坐後麵算了,但是礙於旁邊這個導主的要,能把一個坐在中間調皮搗蛋的學生給調到了後麵,然後讓王辰坐在了中間的那個置。

將王辰的室以座排到好以後,導主就走了,還要繼續去排王辰的住宿問,而在室裏則是繼續剛的課,絲毫沒有斷學進的算。

初級魂師學院都些麼呢?

簡單,如何修煉魂力,魂力的應用,武魂的應用,武魂的應用方向技巧,文化課的學習,地理人文的學習,魂獸的種、習性等的學習...

嗯,扒拉扒拉,挑挑揀揀,感覺還是學的不少的樣子。

不過,對於王辰來說,有關於武魂和魂獸方麵的識倒是不用學習的太多,雖然是用了四千多年的時間就成為了十萬年魂獸,但是十萬年魂獸該掌握的東王辰可是一樣沒有落下,畢竟和阿柔阿銀們朋友可不是白的。

所以說,相對於這兩個方麵,王辰對文化課以地理人文這些學習的加認,畢竟,王辰可沒有觸過鬥羅大陸界的人社會。

首要值得一的是,鬥羅大陸上的文字,一點兒都不同於王辰記憶中的方塊兒文字,也不同於有模糊印的英格蘭文字,呃,反正就是一種王辰從未見過的文字,看著就像是簡筆畫的縮略版,學起來有些複雜。

其要說的就是,鬥羅大陸的地理人文心不怎麼樣,不過老師講授的況來看,多的是因為信息不導致,雖然這個界有魂師,但是在信息這方麵似乎比王辰記憶中的天朝古好上不了多少,本比不上天朝的現社會,差的那不是一星半點兒。

當然了,這些都是第一天的學習況,多的還需要以後說,至於以後還有沒有空閑說,那就看以後有沒有空閑了,如感覺這段像是繞口令,可能大概是因為你的語文沒有學好的原因。