“考試的目將微臣擬”葉繼微微彎身，李二陛彙報。
“陛，這不可啊。這開始令士大夫不忍的。”一姓七望的一官員說。
“臣附議。這萬萬不可。”又一姓七望的關的官員說。
整朝堂，80%左右是姓七望的官員。可說。姓七望占據了大唐江山大的一。沒有李二陛，整朝堂還的運行，是沒有了姓七望，整大唐毀一旦了。
可見。有沒有李二倒是無謂，是姓七望是必須是有的。
李二陛何嚐不知這令人頭疼的問。自從台除掉姓七望是一當的。
唯有姓七望除了。這大唐才傳千秋。
李二陛接說。“誰是皇。是。還是們是。說了算。從今開始告示，招收十名聰慧的學生，留學弗朗國進行讀書。”
“退朝。”一聲喊。這有人有再的話語，沒說話的方了。
退朝，葉繼被召了李二陛的身邊。說：“這，可是委任。葉子。哦不。應該是葉博士了。一為大唐培養說的科學人才。”
實李二陛從來對培養科學人才有任何的興趣，的興趣是如何對抗這姓七望。讓大唐永固。
葉繼從世而來。見皮笑肉不笑的李二陛，再根據自己當初現穿越惡補的舊唐書的關知識。
知自己被當一顆棋子用了。這枚棋子恰是葉繼自己。葉繼需繼續對抗姓七望這沒有問。自己小保住。還順便開一這大唐的科技。
安安心心的賺錢才是。至宮鬥。官場的鬥爭這不是自己的強項。
葉繼回陛：“微臣將會鞠躬盡瘁死而已，已為己任。”
“一，鞠躬盡瘁死而已。朕這。”李二陛說。
經過了長達幾晚和李二陛的商談。
終達了將會教授。高數學。高。高學。高生。高語文，高。一共六科。每一科將會六級組長，兼關的教學任。教學老師。教授這十名學生的學習。
教材習的選擇，將會選擇對應的高人教版教材。
練習冊的選擇將會選擇南河省教育廳對應的關的教育資。
每星期將會星期考試。每月的時候將會有月份考試。
六，休息一，完全按照星期的課方。當聽按照星期的課。李二陛雙眼放光。來這世界還有星期這曆。
這才現，來大唐用的休息。沐假假期是如的落。
每晚會有晚自習。
李二陛聽這一句的時候疑問：“這書字如的小，見的嗎？”李二陛拿著手裏的一教材問。
“放心，陛，邊有一稱為燈泡的東西，東西乃愛迪生，電，可照亮全屋。”葉繼說。
“效比蠟燭將會百倍。”葉繼繼續說。
倆人繼續規劃整教育方。
當說考試的時候，用一答卡，不需人工進行改卷，這讓李二陛當的震驚。
隨。葉繼拿自己的手，李二陛示這，說這稱為答卡，與配套有關的2B鉛筆。稱為塗卡筆。配套的改卷的器。
用這一套器。可實現改選擇全的自動。
李二陛2B鉛筆的時候，當的震驚，世界竟有。大唐的炭筆僅僅達一般的效。
有這，豈不是可拋棄毛筆。
隨便李二陛還見這書的紙張，是如的輕薄。說：“這紙張需耗費許銀兩吧。”
“不需。耗費銀兩一文錢還不。”葉繼說。
“真的。？豈不是可讓全才子讀書。”李二陛激動的說。
“這如何造。”李二陛激動的問。
“答案在這書。”葉繼指高教材說。
“知識竟可推動技術進步，開來說的科學技術是一生產力真的不假。”李二陛說。
的幾，談了如何選拔人才。葉繼說：“立統一的選材的，經過考試才是唯一。”