“當李師傅一見這顆釘子，就立馬出門迎我了。”葉繼在台上說。
“所以們才能見李師傅站在這裏。”葉繼補充說。
“們跟隨我”邊說，葉繼就帶領著大家來到了實驗室的門。
來到了實驗室門，時見了一個類似於碼頭的，時矗立在京師大學堂旁邊的渭河邊。
葉繼時告訴大家：“這條河就是渭河，剛剛我在選址京師大學堂的時候，就專門把京師大學堂選址到了渭河旁邊，至於為何要選址在渭河旁，主要是考慮到後的動力的問。”葉繼說。
時，葉繼邊說，還邊從實驗室拿出了一個河模型和筒型水車。後葉繼往河裏導入水，見水車開始轉起來了。
“這有大不了的，我曲家澆地的時候，用的也是這種類似的水車。”曲興慶又開始犯賤的說。
這一句讓周圍人都對產生了鄙視的，是曲興慶毫不在，仍不停的說著一話語。周圍的人紛紛的遠離，對於這種人大家都敬而遠之。
後帶領著大家來到了渭河邊上的，時在渭河邊上矗立著一個大型的水車，水車在渭河的作用下不斷的旋轉，後濺起陣陣的水，水在空中不斷飛揚，值中午，陽照射下來，一彩虹映射在空中，當的好。
葉繼說：“大家到了沒，這就是我剛剛示模型的大版的水車，這個水車將會是動力來源。”
“以們驅動織布機運轉的大都是過人力的方驅動，種驅動方當的繁瑣。”葉繼說。
“們應該考，如何使用水力進行驅動，使用們所學習的識。”邊說，葉繼邊自己的大腦，進行開導的說。
“我給們講述一個故，在我們個界裏，有一個叫牛頓的小孩，某，這小孩在考為何自己穩穩的站立在地球上，到這小孩一個蘋砸中的腦袋，這人開智了，自己發現了，這是一種叫力的，力量，才讓自己站在這圓的地球上，們現在學習的物理，所用的牛都是小孩所發現的。”葉繼說。
“所以，們需要多考，多練習，這樣才能讓自己的所學習的科學識化為運用。”葉繼後說。
“現在，我們讓人把們大唐的織布機搬到水車旁邊。”葉繼著實驗室的屋子對站在後麵的家趙仲隱說。
現在，在河岸上的水車旁邊，有用木頭搭起來的簡易碼頭，當時設這種碼頭的時候，是用幾丈粗的木，用小木船，硬生生的入水下的，一下了一餘條木。
在這木上麵，才繼續鋪設了一層的木板，後連成了一個簡易的碼頭。
這設是葉繼之請來的李師傅和王師傅，一個木工，一個鐵匠，聯合起來起來的。
“大家，這設都還不錯吧。”葉繼揮完趙仲隱以後，就用手一旁的搭起來的木質碼頭。
葉繼邊說，邊帶領著大家來到了碼頭，好在這個時候，趙仲隱帶來了一台大唐的織布機，這台織布機，是用手搖的織布機。
當眾人把織布機，搬到用木頭搭起來的簡易碼頭以後，葉繼當場為眾人示範，這台織布機的使用。
當初葉繼可是為了能夠當堂在眾人麵示這台大唐織布機的使用，自己可是在這之熬了好幾個宵，才把這台織布機給學會。這台織布機對於葉繼的評價來說，實在是難用了，甚至有一時刻到，這難用的織布機這大唐人究竟是如何學會使用的。
既如難用的織布機都能學會使用，為就是革不了織布機呢。
後來，葉繼也不，甚至隱隱約約的自己腦袋疼，於是就不了，憑實發。