第四卷 第三章 學習方法新解
奧深學院低段學院的課程性質是啟蒙引導加強行灌輸知識法；中段學院是開發智力加強行灌輸知識法。這幾種課程性質都以強行灌輸知識法為主，幾乎占到教學內容的百分之九十左右，學員隻要牢牢記住課堂教授內容即可成為優秀學員，因此非常適合小亨利過目不忘的特殊天賦。
高段學院的課程性質比起低段、中段學院有了重大改變，雖然強行灌輸知識的教學內容仍占到課程總量的百分之六十左右。但是，要求學員獨立思考、有效理解、融會貫通的剩餘百分之四十教學內容卻是重中之重，幾乎貫穿了所有課程內容。沒有幾天，這已經成了一座巨大山峰，巍峨矗立在年僅十歲半的小男孩麵前，一條道路都難以找到，令他心生絕望，無法自拔。小亨利的臉上失去了笑容，每天心事重重，默默不語。
作為舍友的托尼，很快發現了小亨利的變化，經過旁敲側擊，才知道了小男孩不高興的原因。一聽之下，也發起呆來，因為，托尼同樣麵臨這個問題，隻不過托尼見多識廣、社會經驗豐富、深諳人情世故，在獨立思考、有效理解、融會貫通方麵要比小亨利好一些，雖然也感到了學習上的困難，情況卻沒有小亨利那麼嚴重。正在這時，布蘭達悄悄推門進來，見到兩人發呆，藍碧色的大眼睛轉了一轉，嘴角露出一絲得意的微笑，“哇”地大叫一聲，兩人如泥塑木雕，一動不動。布蘭達心中不由有些慌亂，“喂，你們怎麼了，不要嚇我。”邊說邊走近兩人。她卻沒有看到，兩人的眼中出現了一絲詭秘的笑意。
“哇——”剛才還如泥塑木雕的兩人同時大叫，剛剛嚇過人的布蘭達，驚得跳了起來，心髒撲通撲通跳個不停，眼睛一瞪，嚷道，“好啊，你們使壞。”抄起托尼床上的枕頭，掄向托尼。托尼微微側身，沒有閃過，枕頭擦過臉頰，砸到了肩膀，托尼“哎呦哎呦”叫了幾聲，抱頭逃開，布蘭達追在後麵又砸了幾下，方才笑著扔下枕頭，回頭對著小亨利說：“以後不要和他一屋了，都被他帶壞了。”小亨利隻是笑個不停，一句話也不說。
“布蘭達，”托尼走過來。
“哼！”布蘭達頭一扭，怒氣生氣的樣子，毫不理睬。
“哎呦哎喲。”托尼臉上一皺，彎下腰來，嘴裏發出痛苦的呻吟。
“怎麼了？哪裏不舒服了？”布蘭達急忙上前，關心地扶著托尼。
“這裏，這裏，這裏，還有這裏。”托尼手在身上亂指，布蘭達的手輕柔按撫。托尼見狀，最後指到了自己的臉上。
“壞死了。”布蘭達將托尼用力一推。托尼“噔噔噔噔”倒退幾步，身體轉了幾個圈，動作誇張地倒在了床上，手腳朝天不斷舞動，嘴裏喊道：“我不行了，救命啊。”
布蘭達看著托尼，嬌嗔道，“別裝了，起來吧。”
“你不生氣了。”托尼手腳停止舞動，抬起頭來，看著布蘭達。
“哼，我哪裏這麼小氣？”
“就是，布蘭達姐姐可好了。”小亨利搭口道。
“啊，連你也欺負我了。”托尼指著小亨利，悲慘地叫道。
“哼，就欺負你了。”布蘭達笑著說，“哎，你們剛才怎麼了？怎麼都一動不動的？幹什麼呢？”
“我們在思考。”托尼一臉嚴肅道。
“呸，去你的吧。還思考呢。”布蘭達笑著輕啐道。啐後，臉上微微一紅，心中納悶，自己雖然待人接物還算不錯，男女通吃人見人愛花見花開星見星亮月見月笑的，不過，這也是人家對自己好啊，自己一向很有分寸的。可是自開學到現在接觸托尼和亨利還沒幾天，怎麼和他們變得這樣熟不拘禮了？這裏麵是有自己的原因，可是，為什麼自己一見到他們，心情就輕鬆愉快不少呢？
“嗯，布蘭達姐姐，我們剛才確實在思考。”小亨利作證道，打斷了布蘭達的沉思，“因為我們遇到了一個難題。”
“哦？什麼難題啊？告訴布蘭達姐姐，讓姐姐幫你看看。”布蘭達好奇起來，這兩個人一個天賦過人，一個老練精明，還有什麼事情能夠讓他們犯難？等到小亨利一五一十將事情原委說清，不由笑道：“原來是這樣。這有什麼難的？”