如今國家實行的是十二年義務教育。有些高中甚至可以從初中部直接升上去。當然，想升入重點高中，那就要看你初中三年的綜合成績。很多重點中學提供自主招生考試。簡而言之，國家非常重視教育。
第三十七中是本市的一所重點中學。校門高大氣派，上書“格珊市第三十七中學”幾個鎏金大字。穿過寬敞的馬路迎麵的就是個巨大的花園廣場，廣場左側一高樓20多層，做行政辦公的。右側三棟教學樓，每棟都成回字型，分別對應高中三個年級。與之相鄰的則是巨大的露天體育場和藝體館。
繼續從廣場向前，便是圖書館。其後方又矗立著三個的照型別致的建築，那是藝術生體育特長生們上課的地方。
說到藝術體育特長生，就不得不細說一下了，現今國內的學校積極的發現且培養學生這方麵的藝術特長，比如計算機，美術，音樂等等。那是因為科技的高速發展，使得機器人在各個領域中被廣泛應用，大大的減輕了人們的工作負擔，於是大家可以把更多的精力和時間投身到學術研究，藝術創作，或者娛樂活動當中去，所以也有人在說這是個人才輩出、星光璀璨的時代，同時也是個娛樂至死的年代。
周圍的學生或乘坐電動滑板，或騎著獨輪共享單車，或走路，或奔跑，或三三兩兩的談天說地，反正是一副欣欣向榮熱鬧的上學場景。
除了張逸鳴，他神情木然，兩鬢頭發略微遮住臉頰，雙手插兜腦袋微低，所以腰板兒顯得有些佝僂，不緊不慢的隨著人群前進，重複著那一成不變的令他覺得猶如機器人般的生活。
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取下耳機，腦中飛快的將第一堂要講的課程內容大綱過一遍。依舊是習慣使然，甚至於摘下耳機的地方。對於上課，張逸鳴偏愛手寫，尤其是對一些推理性極強的公式，喜歡一邊手寫推演，一邊給同學們講授。當然，對於比較複雜的，抽象的，或者超綱的內容，還是配合以視頻和ppt。總之，還是要盡力完成這一天。張逸鳴呼出一口氣在心裏說道。
張逸鳴今年25歲，畢業於國內最頂尖的專攻數學方向的大學。小學的時候很他開朗陽光，很努力，對未來充滿著希望，也對一切新鮮事物抱有著極大的熱枕。不過自從家裏麵發生一些事情後，整個人就變得沉默寡言，逐漸的與大家格格不入，也就顯得越來越不合群。但是還是可以說他是從小優秀到大的，一直以來是家長嘴裏別人家的孩子，隻不過，僅僅是在成績方麵。
大學期間他一直努力地專研學習著自己喜歡的數學，在這方麵也有一些天賦，加上很努力，甚至於本科期間就學習過很大一部分研究生的課程，發表了幾篇論文，期間也曾去過國外交流學習半年。不過呢隨著家裏麵不斷地發生一些事情，最後導致他整個人變得極為頹喪，本科畢業後沒多久就回到了家鄉來任教。而今已經教了三年多的數學，平均同樣一節課一年內至少會重複三、四遍，三年內就不下12、3遍。況且記憶力還是他的強項，所以講課對於他來說，或者高中數學對於他來說簡直小兒科，當然這不是說他不認真講，相反很多學生喜歡上他的課，因為他講的總是讓學生很容易理解且印象深刻，並且很多例題或者延申他張口就來。