“父母皆為農民，在裘尚不記均已過世，幸草堂（鄉間的私塾小學堂）生收留，才有今日。生日裏教書我邊在旁玩耍，國耳目能染，自是曉幾份。”
“來如！如今生何在？”振義上，將小雷裘在自己的獸麵肩甲上坐來，邊走邊問。
“韃子來犯，生將我藏於煙囪內，幸而躲過一劫，生則韃子砍頭顱，掛於村頭老樹上。待韃子離，裘尋生頭顱，生屍首與草堂一焚燒，千難萬難逃進關內，又聞霞關守將欲降，便隨關內民眾梁逃難而來。”
於皇帝驕奢淫靡，不國，梁國國內已開始有民義更有分地區軍隊叛的跡，這給了宰說辭，襄必安內，振遠老將軍往石斛城維持治安，振軍整為零，分散到梁國的多個地區鎮壓叛軍維持地方秩序。實上是當朝宰在持了朝後，進一步獲國軍權，編了一套說辭，說玉牌上的鸞鳳金飾是為試探振軍是否有心所故設計的。振遠一上下，未玉牌的僭越設計而拒絕，振遠有讓子振義的妻，也就是皇妹稱後。
振義所以身為子卻培養為振軍的繼承人，是為振遠長子振興孩童時為當今皇帝的伴讀，一和皇帝玩耍時溺亡，所以子便成為了長子。奸一以為說辭，說振遠一懷恨在心，所以一在邊關經營壯大自己的振軍。實下就不應該有什振軍，李軍，這下是皇帝的，軍隊也是皇帝的，不是他振遠的。如今振軍已有二十萬眾，且還在不斷招兵買馬，用國的錢壯大自的私軍，早已開始密謀造，狼子野心，已昭若揭了。若皇帝再不予以節，他日振軍揮師進京，皇帝可有一戰力？屆時改朝換，以振遠的失子痛他豈能給皇帝一個的下場。皇帝聽信讒言，越發寵信奸***則是逐步掌握了朝廷內，後漸漸將振軍踢出了權中心，再又慢慢削減振軍的實力。
關異族準了這個時，邊開始侵犯梁國邊疆，慢慢摸清了梁國虛實，大舉進犯梁國已近在眼了。振軍時又深陷在地的局摩擦中，若是叛軍還，剿滅收編自是不在話下，可是眼下更多的是，貪官苛扣是災導致日子無以為繼的難民、災民為討口飯吃而結伴對抗朝廷的義軍。剿滅？振軍不可能這，這違了振軍衛國衛民的軍訓。能不停中央要打開國庫賑災，是內大全早已落入奸手，他又怎肯調撥國庫糧賑災呢？後振軍借口鎮壓義的名義，中央索要更多的軍糧。奸又皇帝編造謠言說，振軍在地玩忽職拒不出戰，而養賊以傭兵自。皇帝聞後震怒，下令斷掉了散布在梁國處的振軍所有給養，分散處的振軍已沒有能力有所作為了。
民又再將對朝局的怨恨遷怒於振軍，罵振軍已淪為奸的走狗，紛紛開始進攻振軍。振軍一則斷了給養，二則不願與黎民百姓為敵，大多悲憤自殺，丟棄兵甲遁入深山遠離喧囂，有極少一分，決心石斛城集結，歸老將軍麾下。
至，振軍元氣大傷，僅剩一萬餘精銳駐守在石斛城，上振義在皇城的5000振禁軍，實力已不鼎盛時的一成了。
振義聽聞關，也能長歎一聲，他白，莫要說關，以現在守霞關的奸手下的酒囊飯袋，韃子破關簡不費吹灰力。
“習武吧！梁國的未來，靠們了！”振義肩扛著小雷裘，將他帶了府邸。
“父親！翎兒後悔當初不隨您習武，醉心於歌舞樂器，手無縛雞力而不能自保，如今淪為賊人的玩，受盡世間淩辱，父親蒙羞，翎兒是不敢下黃泉見您啊！”女子捶胸頓足，頭亦是不斷磕擊身旁的木案板，傷心狀令人動容。
良久，女子悲傷稍稍複，已變清澈的雙眸凝望著孩童：“汝乃老將軍子，翎即便今日身死，也定要護周全。”將信玉牌藏於繈褓中，打來清水，梳洗來。而時，屋已漸漸暗了下來......
--------3節完