這麼有陽剛之氣的兵哥哥，還長的這麼帥，注視著他古銅色的喉結，陳鮮鮮有點迷。
“陳老師，陳老師，”斷了的臆想，陶官大走出了門，“該去操場了！”
陳鮮鮮小臉微紅，踩著小跟了上去。
又是一大合，校長在台上激情洋溢，學生在台下昏昏欲睡。
對於這種沒營養的話，京易是一句也不想聽，坐在地上，頭微微下墜，然後直睡著了。
這個能他可是經過後來幾的上課實踐練出來的，獨家絕學！
身正頭懸，閉眼看老師。
主要是他昨天沒有睡好，撿了一晚上破爛不說，人差點就沒了，這是最讓他腦火的！
烈日當照，學生汗水。
要問休息時，夕陽下山後。
從學的角度來講，人在成年後體力和耐力都要比沒有成年時要好，但是後走他們見的多，也易鬆懈，故而鬆對自己的要，最後反而不如從前。
第一項站軍姿！
大部分人都很懶散，或者說是本來就這個樣子。衣服穿的綠綠，手掌很鬆軟，一臉的稚氣，站的歪歪斜斜，全班三十幾個人站成了四條蚯蚓。
站三分鍾休息小時，一個個苦連天，官還在一旁貼心慰，詢問他們的身體狀況，有沒有累，有沒有渴，腿不，就像是伺候一群大爺……
中午，到了飯點，帶著稀稀的隊伍走到食堂，正當所有人以為可以吃飯時，兩個官互換眼神，開始唱起了大戲。
這紅臉肯定是總官，白臉則是陶官。
總官潤了潤嗓子，拿出小喇叭登台了。
“你們這個班是的差！隊伍走的稀稀像條蟲一樣，你們是怎麼有臉來吃飯的？”說著他著陶官。“看你帶的好班，一群多好的學生你帶成這個樣子，聽好了，軍姿準備，給我站十分鍾！”
這一下個班都慌了。要說走的齊，那就要分標準，你想讓一群初中生走成麼樣子能好呢？
像這種標準是很難拿捏的，這不就順理成章，成了敲學生的手，讓他們的官站著看似是在懲罰官，實則是讓他們在心裏反自己。
試問有誰能一直繃住那弦，堅一上午的時間，能到這樣的人其實已經一隻腳邁進了精神病院，還有隻腳就要看他是在哪方麵這麼執著了。
果然，又來了一個官，看著攔在門口的102班，秒懂了他們的意。
“你看你們班軍訓的樣子，要是換了我早就看不下去了，你們好意讓你們的好官一直在這站著嗎？要是我，就在這裏一直陪著你們官站軍姿。”
果然，京易就道會這樣，他可是經過三軍訓的人，這些套早就已經看透了。
看了一眼後來的班級，裏麵有幾個很眼熟的人，這是個重點班！現在京易懂了，情這是在開後門，看著班上不少人已經上當了，有點自責的表現。
“好不易穿了，自己已經贏在了起點，為麼不來點刺激的呢？反正自己最後的結果已經變了，壞也不可能壞到哪裏去。”京易看了一眼三個官，他們臉上來帶著一絲笑意，這讓他不爽了！