“咳咳……”
既然是師父，那就得有師父的權威，至少不能因為徒弟的過人表現而露出驚訝之色。要不然誰是師父，誰是徒弟？
王慶和咳嗽兩聲，掩飾住自己的驚訝，讓王老漢探出舌頭，循循教誨道：“瞧見了麼？病家的舌質暗淡，苔白厚膩，舌象、脈象四診合參，可得出病家的證結便是……”
“氣滯血瘀！”蘇硯笑道。
王慶和的表情又是一怔，方才第一個問題，隻要熟悉中風病人，都可以答出來，但這第二個問題卻涉及到辨證論治。
如果不是真懂醫之人，是絕對答不出來的，這臭小子，莫非曾學過醫術？
王慶和一直想找個人繼承自己的衣缽，無奈妻子早逝，隻給他留下了一個女兒，因此每每見到天賦過人的年輕後生，不免欣喜。
但師父終究是師父，師父必須有權威，見蘇硯當眾連連搶答，便故意把臉一沉說道：“你既會辨病，又會辯證，何不幹脆為病人開個方子？”還要為師坐在這兒做什麼？
這話本來是氣話，但注意力渙散的蘇硯並未聽出話中之話，竟咧嘴笑道：“好啊，以這位老丈的病情，非大小續命湯不可！恩，這樣吧，我先開個小續命湯試試！”
續命湯是千古名方，是醫聖張仲景創製的經方，此方從東漢創立以來，一直廣為醫家推崇。
到了唐宋時期，醫家治療中風病最常用的方子就是這“大、小續命湯”。
藥王孫思邈自己得了腦中風，言語蹇（jian）澀，四肢疲乏麻木，就自己給自己開了“大、小續命湯”，叫弟子煎好給他服下，每天四服，連續服用十天，最後得以痊愈。
王慶和原本就要為這中風老頭開這方子的，結果又被昨夜剛收的徒弟搶答了。蘇硯連續三次搶答，每次搶答雖言簡意賅，卻是準確無誤，切中要害。
王慶和肚子裏憋著一團氣，翻滾洶湧，可就是發不出來。這目無尊師的孽徒，真是收了徒弟，氣死師父啊！
“好，就依你！”當著病家的麵，王慶和不好發作，“很好嘛，頭一天跟為師坐診，就會治病救人了！還不趕緊寫方子？”
“是！”蘇硯咧嘴一笑，仍然一副後知後覺的模樣，伸手拈起毛筆，攤開白麻紙。
小續命湯一共十二味藥，他很快就寫好了。
“師父，有勞你過目。”蘇硯雙手將方子遞到師父麵前。
王慶和接過方子一看，藥名、炒製和用量皆寫得清清楚楚不說，更讓他吃驚的是，他發現這豎子寫得真是一筆好字啊！
古代開方子跟古代的書寫方式一樣，都是從右往左豎著寫，蘇硯很不習慣，如果習慣了，手速至少要比現在快三倍！
至於書法，他用的是最不拿手的蠅頭小楷，還注了水，就是不想讓自己的這位便宜師父太過吃驚。
因此字體寫得不顯山不露水，隱藏了實力。
好一個妄自尊大的小子！
王慶和很有些後悔，心中嘀咕，為師收他做徒弟，莫非是讓他來打擊我的麼？
“很好，方子開得不錯！”王慶和微笑頷首，師父得有師父的樣子，表麵上還得做出一副老懷彌慰的高姿態。
莫非他真的拜師學過醫，亦或者是看書自學？若是自學，能學到這個程度，那無疑是天賦異稟！