小圓那萌萌噠的聲音響起了，“易老師，你的課件已經掃描分析完畢，是否啟用立體投影和多維教學讓學生身臨其境的接受平原知識講解？”
易安看著小圓愣了愣，“啟用。”
下一秒，一塊透明的巨大的立體虛擬屏幕出現在教室，隨即，這塊屏幕如同電影特效辦平地起高樓，將易安第一頁課件中的平原地貌構建了出來！相應的數據也標注了出來。
“臥槽！這黑科技啊！”
“這比3D電影還帶感啊？！”
“6666！上課還能這樣玩的？”
……
易安的眼神裏也滿是驚奇，收回目光看向課桌上小圓，“小圓？你可以這樣全程輔助老師講課？”
拉風了一次的小圓顯得十分高興，“當然啦！易老師，這隻是我眾多特長中最不顯眼的而已！我還能幫你實時監督班上所有同學的聽課狀態！”
易安饒有興趣的看著小圓，“哦？不知道小圓怎麼監督呢？”
小圓抬起機械腿，背著機械小爪爪在課桌上走了兩步，“易老師，現在是上課時間，你該上課了哦。”
易安失笑，“行！咱們的陪讀小圓都開口了，那我們就趕緊開始這次別開生麵的地理課吧！”
二十七班的學生因為有了高科技的加持，興奮而好奇的投入到了地理課當中。
易安是地理特級教師，本就有自己講課的魅力和實力，加之小圓製作的‘身臨其境’的多維立體課件，簡直是如虎添翼！直接讓二十七班的學生沉浸在課中，感受自然風光的魅力，驚歎大自然的神奇。
直到下課鈴聲響起，這才讓二十七班的學生從易安的講解中回過神來，然後多臉懵逼。
等等，我居然認真聽了一節課？！
臥槽！有生之年我還能沉迷於上課？！
我剛才幹了什麼？幹了什麼？！居然不走神的聽完了一節枯燥的地理課？我的遊戲呢？
這是什麼神仙操作，我這樣的學渣居然聽懂老師講了啥？
……
易安沒有想到自己還能看到二十七班全體認真聽課這堪稱奇跡的場麵，更沒有想到的是自己就是那個讓二十七班學生認真聽課的老師！
這簡直比他取得了特級教師的職稱更令人有成就感！
不過，這樣的功勞還是得感謝眼前這個叫做小圓的智能機器人！
易安笑著問道，“小圓，還有沒有和你一樣的小夥伴啊？”
小圓十分得意的揮了揮機械小爪爪，“我可是獨一無二噠！”
底下的學生七嘴八舌的回答也響了起來。
“易老師，小圓是咱們班主任莫老師的專屬定製！”
“對對對！聽說還是莫老師的親戚為她專門製作的，市麵上都沒有的！”
易安的眼裏閃過一絲遺憾，很好的教學智能輔助機器人，可惜不能購買。
易安伸手摸了摸小圓的腦袋，感謝了小圓的幫助後就抱著電腦離開了教室。
易安一離開教室，小圓就被一幫好奇又興奮的學生圍了起來。
最先接觸過小圓的秦含燕伸手指戳了戳小圓鋥亮的金屬腦門，“說！你到底是哪個公司生產的！”
小圓用機械爪爪摸了摸腦門，瞪著一雙深藍色的機械大眼無辜的看著秦含燕無辜又萌的說:“腦門疼疼，你們是想對小圓進行校園暴力嗎？嚶嚶嚶……”