喬小蕎的班主任姓劉，是個年紀剛過四十的中年婦女。
要說她教書的能力也是有，但就有一點不好，偏心的厲害，她的偏心倒不全是因為背景，因為如果隻看背景，這位劉老師在把她叫到辦公室之前，一定會先打聽打聽喬小蕎之所以能重返B高的原因。
但她沒有，隻因為喬小蕎以往的成績和表現，便直接否定了她的一切。
而且就算是教導主任一直在她使眼色，她似乎也完全沒有消氣的意思，總之就隻有一個要求，讓喬小蕎滾出她的班，滾出她的視線。
老實說，要換了以前那個喬小蕎，還真不會把這種事情放在心上。但，無論是跟喬雲生還是喬斯白，她都是放過話的，要當全班第一。
現在全班第一沒撈到她已經認為自己沒發揮好了，結果對方還說她抄同學的答案。
抄她妹！
“我沒抄……”
喬小蕎雖是個地地道道的不良少女，但在外麵混的孩子最是講義氣，也最是血性。敢做她就敢當，但沒做過的事情，喬小蕎是堅決不認的。
隻是，劉老師因為對她的印象一直不好，這時竟根本聽不進去她說的任何話，隻一口就咬定她的成績是假的，她沒有這個能力考出90分的好成績。
“喬小蕎同學，真不是大家要懷疑你，可你看看自己的曆來成績，哪一次過了50分？現在你一次就進步了40分，你讓我們怎麼相信你？這是高三，不是小學三年級。”
其實，考慮作弊這種事情，在哪個學校都有……
一般老師就算是發現了，也隻是會批評教育一下，像劉老師這般生氣還鬧到教導主任這裏的情況，還真不是特別多。
但，大約是因為早就對她有成見，所以劉老師在這件事上麵的態度非常的強勢。可喬小蕎也素來就不是什麼省油的燈，她縱橫B市三年，還從來沒有在考試上作過弊。
別人都以為她之所以不作弊是因為她對成績不在意，但，她雖然確實對成績不怎麼在意，可她不作弊的真正原因卻並不是因為成績，而是那些題她本身都會做。
都會做還有什麼必要作弊？
而且她不是誇口，這一次考試，要不是她當時發著高燒，除了作文以外，她敢說自己就連閱讀理解那一大題都不會丟半分。
可這位劉老師不但沒有因為班上多了個進步神速的學生來誇獎她，居然懷疑她作弊，還這麼大張旗鼓地鬧到教導主任這裏，一副不把她弄走就不罷手的架式……
這種落差，喬小蕎真特麼想吐血！
但這時她還記得正事，所以無論對方怎麼說，她都一口咬定：“我說沒抄就是沒抄……”
“你說沒抄，那證據呢？”
“那您有證據嗎？您有我抄的證據嗎？”
似乎早料到喬小蕎會這麼懟自己，那劉老師倒也不慌不忙，隻道：“這還用說，你的曆來成績就是最好的證據，而且，你旁邊坐著的賀同學剛好就是咱們班第二名，你和他的成績差不過五分，不是抄他的是什麼？”